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大班剪窗花的活动延申有哪些
幼儿园
大班
美工
活动
课件:
剪窗花
答:
活动1窗花
一、谈话活动
。 教师:你们知道窗花是什么吗?它是用来干什么的?你们都在什么地方、什么时候经常看到它?(幼儿讨论,回答问题) 二、儿歌欣赏《奶奶的窗花剪得好》。 1.教师范读儿歌,要求读出儿歌的节奏和韵律感。 2.请幼儿说说,听了儿歌都有哪些感受?你喜欢吗?儿歌中都描绘了哪些小动物,你能说说吗? 三...
幼儿园
大班
《美丽的
窗花
》美术教案
答:
活动延伸:引导幼儿开展手撕窗花、染窗花的活动
区域活动:将剪纸材料投放美工区,引导幼儿在区域活动时继续折剪美丽的窗花。
大班
语言教案《
剪窗花
》
答:
通过剪窗花活动,我认识到活动的价值,
它可以作为教学活动的延伸,延续幼儿的兴趣,延续活动中没达成的目标,或者作为教学活动目标的提升
。同时给幼儿自由、宽松的空间,足够的探索实践以及教师有针对性的指导,更利于幼儿操作与探索,也更利于目标的达成。 大班语言教案《剪窗花》2 活动目标: 1、理解诗歌内容,初步学习朗读...
幼儿园
大班
教案
答:
延伸活动 1。
剩余的完整叶子放在美工区,为区角活动提供材料
。 2。剪下的树叶、破的树叶,自由活动的时候拿到后花园进行填埋,为树木提供养料,使树木明年长得更好。 幼儿园大班教案 篇6 【活动过程】 一、猜谜语引出课题 有位唱歌家,唱歌呱呱呱,跳高本领大,专吃害虫保庄稼。 二、观察青蛙的生长图片 1.启发幼儿...
幼儿园
大班
教案《
剪窗花
》含反思
答:
1、幼儿欣赏我国手工艺人剪的一些美丽窗花,认识窗花可以有动物,植物,人物,故事等图案
,拓宽幼儿对窗花的了解。 2、引导幼儿在活动区继续学习剪窗花。 活动反思: 活动引导谈话,观看视频引起子的注意力集中,兴趣得到激发。欣赏中孩子们剪纸的欲望就被很好地激发出来。孩子们能够剪出各种各样的图案。如:三角形、正方形...
幼儿园美术教案
答:
3. 操作材料“剪窗花”,引导
幼儿欣赏
民间剪纸艺术。 3、活动过程: 一、引入活动,激发兴趣。 教师出示窗花范例。 师:你们知道它叫什么名字吗?看!这上面的花纹好看吗?想一想它是怎么弄出来的? 师:这个叫窗花,在中国的很多地方过年的时候就有贴窗花的习惯。我们今天就来制作美丽的窗花。 二、引导幼儿观察了解剪...
大班
教案
答:
1、
幼儿欣赏
我国手工艺人剪的一些美丽窗花,认识窗花可以有动物,植物,人物,故事等图案,拓宽幼儿对窗花的了解。 2、引导幼儿在活动区继续学习剪窗花。 大班教案 篇2 目标: 1、 能够积极主动、声音洪亮的讲述寒假中自己的快乐经历。 2、 会用恰当的语言表达自己的情感,表述连贯完整。 2、注意倾听同伴的谈话,理解并归...
幼儿园手工说课稿
答:
1、播放欢快的新年音乐,幼儿将剪好的窗花贴在自己的衣服上,随着音乐自由的舞蹈,展示美丽的窗花作品。 2、用窗花装饰活动室的走廊,迎接新年。 (五)
活动延伸
回家和爸爸妈妈一起
剪窗花
,打扮自己的家。 七、说教学反思 1、整节课既适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性。充分体现了以幼儿为主、教师为导的教育...
幼儿园社会教案
答:
延伸活动: 1.区角中投放剪窗花的纸样及手工纸,让幼儿自由选择材料学剪窗花。 2.布置窗花垂帘,让
幼儿欣赏
、感知窗花对称、镂空的特点,体验热闹、喜庆的节日气氛。 反思: “窗花”是“快乐的新年”主题活动背景下的一次集体教学活动。它具有以下特点:其一,从审美目标出发,引导幼儿感知窗花的色彩美、图案美、寓意美,...
剪纸教案
答:
故事每天都有,无处不在,只要你用心,你就能发现,受到启发。愿我们都成为热爱生活的有心人。 剪纸教案 篇2
活动
目标: 1、学习
剪窗花
技能,发展小肌肉动作的协调性。 2、学习合作组画,感受疏密、高矮、前后排列对比的美。 活动准备: 多色蜡光纸和普通纸、剪刀、胶水、蜡笔、每组一张大白纸 活动过程: 1、让...
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