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大家交流了语文修改病句
在会上,
大家交流了语文修改病句
是什么?
答:
原句:在会上,大家交流了语文。病句修改为:
在会上,大家交流了语文学习方法
。分析:病句属于成分残缺,应该是交流语文的学习方法(经验),所以修改后的句子为:在会上,大家交流了语文学习方法。病句修改的练习建议:1、专题复习的配套练习。2、重新温习以前各综合练习中有关病句的考练题,自己归类。3...
大家交流了
学习
语文
,(
修改病句
)
答:
可以修改为:
大家交流了学习语文的经验
。这里句子的病因是谓语动词和宾语的搭配不当问题。这里句子的谓语动词是“交流”,交流是指的通过一定的方式进行交换意见、经验等,而这里句子的宾语是“学习语文”,学习语文是动宾结构,这里作为宾语使用后,和前面的“交流”动词是无法搭配的。这里需要修改句子的宾...
在班会上,
大家交流了
学习
语文
(
修改病句
)
答:
搭配不当,“学习”可搭配“语文”,“交流”不可搭配“语文”,可以变为“交流”与“学习语文的方法”搭配
,不改变句子语境和意识,这样最好。也可以交流经验,故可改成:
在班会上,大家交流了学习语文的经验
。
在会上,
大家交流了
,学习
语文修改病句
?
答:
修改后:
在班会上,大家交流了学习语文的经验
。原因:搭配不当。“学习”可搭配“语文”,“交流”不可搭配“语文”,可以变为“交流”与“学习语文的方法”搭配,不改变句子语境和意识,这样最好。也可以交流经验,故可改成:在班会上,大家交流了学习语文的经验。
小学四年级
修改病句
:在会上,
大家交流了
学习
语文
。在线等答案,快哟...
答:
1.在会上,大家交流了如何学习语文。2.在会上,大家交流了学习语文的方法(经验/技巧)。
缺少宾语,在语文后面加个合适的宾语就好了
。
大家交流了
学习
语文
。
修改病句
答:
在
修改病句
时,尽量去不添加字,但除去一些字是可以的哦,因病句其中含有:重复啰嗦、表达不明确等的毛病啊!"大家交流了学习语文"中"学习"和"语文"这两个词不能同时存在哦!所以修改之后是:大家交流了学习或是
大家交流了语文
个人推荐第一个更恰当哦!
大家交流了
学习
语文
。
修改病句
答:
大家交流了学习语文的经验
。1、我不曾留着像游丝样的痕迹。2、我想起了战友。3、一道道刺眼的闪电划破了夜空。4、可怜的小鸟在茂密的树木中拼命鸣叫。5、小兴安岭让我们感到非常的亲切,非常的舒服!
在会上
大家交流了语文修改病句
。
答:
在会上
大家交流了
意见
用休改符号
修改病句
在会上,
大家交流了
学习
语文
答:
改:在会上,
大家交流了
学习
语文
的心得。很高兴为你解答,希望能帮到你!
修改病句
:在会上,
大家交流了
学习
语文
答:
大家
在会上
交流了
学习
语文
的方法.这个句子有2个毛病,一个是没有主语.另一个是缺少”学习语文”的**””
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