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多角度立意
多则材料作文审题
立意
的方法
答:
多角度
入手: 1.横向
立意
:就是在思考问题的过程中,思维顺着原材料所告诉读者的指向去考虑。 我们无论做什么事,都不能脱离实际。这种立意的好处是能紧扣材料的基本倾向、 主要观点,因而不会出现偏题、走题的现象。2.反向立意:就是把原材料的问题倒过来想想,从相反的角度对原材料明确提出质 疑。
高中材料作文,怎样
立意
.应该从什么
角度
入手
答:
【分析】
多角度
入手:1、横向
立意
:就是在思考问题的过程中,思维顺着原材料所告诉读者的指向去考虑.我们无论做什么事,都不能脱离实际.这种立意的好处是能紧扣材料的基本倾向、主要观点,因而不会出现偏题、走题的现象.2、反向立意:就是把原材料的问题倒过来想想,从相反的角度对原材料提出质疑.因为越人...
材料作文材料作文可以从多个
立意角度
写吗
答:
对于这样的材料,审题时学生可以采用多向辐射的思维方法围绕材料展开
多角度立意
。比如,既可以着眼于甲事物立意,又可以着眼于乙事物立意,还可以着眼于甲乙两事物的关系立意;既可以联系事物(对象)的正面立意,还可以联系其侧面和反面立意。 【材料】2002年8月20日,3000多位世界一流的数学家在北京人民大会堂参加了第二十四...
审题
立意
的9种方法(下)
答:
6.多向发散法 有些材料作文的材料比较散。对于这样的材料,审题时可以采用多向发散的思维方法,围绕材料展开
多角度立意
。【示例】薛潭学讴于秦青,未尽秦青之技,自谓尽之。遂辞归。秦青弗止,饯于郊衢。抚节悲歌,声振林木,响遏行云。薛潭乃谢求反,终身不敢言归。[解析]从薛潭角度,我们可抓住...
这是一篇材料作文 请问该材料的
立意
是什么
答:
在这则作文材料中,中心事件是阿信为客人理发,涉及三个人物,即阿信、客人和师傅。因此对于这个材料,审题时我们要抓住主要矛盾,可以采用多向辐射的思维方法,围绕材料展开
多角度立意
。以下立意可供参考:(1)着眼于阿信的角度立意。①敢于创新。正是阿信的创新最终为她带来了客人的肯定和赞赏。②敢于...
如何选准新材料作文的最佳
立意角度
答:
确立论点选择“最佳角度”,要做到“小”、“针对性强”不是太难,而“新”则要花费心思、下大气力的。这需要经常进行“
多角度
立论”的发散性思维训练。多角度立论正如苏轼的诗句“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,对同样的事物、同样的素材能从不同的角度(包括正面、反面、侧面、整体、局部等)...
多角度立意
答:
玫瑰,就这样被孤独地爱着。它的心,只有刺知道,倘若茎杆上光滑地没有 上光滑地没有一点疙瘩,更别提有刺儿了,那么玫瑰还会这样妖艳,这样芳香,这样动人心魄、摄人心魂吗?自古有云:红花需要绿叶配。要是再加点儿刺,岂不令这花更美了几分吗?也许玫瑰之所以如此地让人爱恋,成为心与心之间爱的...
丝瓜藤和肉豆须最佳
立意
答:
多角度立意
从父亲的角度看,父亲认为丝瓜藤肉豆须无需分清,得到果实就可以,可以写注重结果,丝瓜藤肉豆须无需分开,它们自会各自结各自的果,可以写尊重自然规律,分清主次等。从小孩的角度思考,孩子想分开两种植物,认清它们,说明孩子有一种探索精神,可以写鼓励探索、鼓励创新精神等;从丝瓜藤和...
怎样分析材料作文的中心
立意
答:
这种寓言故事类的材料可以
多角度立意
:从猴子的角度:1、小猴没有把灯泡完全拧进灯里——做事情要注重细节,要细心;2、当动物们询问时,它便不假思索地说灯泡质量有问题——任何事情不要轻易下结论,要注重调查;3、它忽然想起猴妈妈说的话,"之所以相信你,是因为你在高处呀!"——身居高位,更应...
材料作文审题
立意
技法指导
答:
多角度
入手: 1.横向
立意
:就是在思考问题的过程中,思维顺着原材料所告诉读者的指向去考虑。 我们无论做什么事,都不能脱离实际。这种立意的好处是能紧扣材料的基本倾向、 主要观点,因而不会出现偏题、走题的现象。2.反向立意:就是把原材料的问题倒过来想想,从相反的角度对原材料明确提出质 疑。 因为越人赤脚、披...
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