88问答网
所有问题
当前搜索:
在演奏打击乐器的过程中
打击乐器演奏
能力的发展主要包括
答:
随乐能力、 协调合作能力、操作乐器的能力、创造性表现能力。随乐能力:是指
在演奏打击乐器的过程中
使奏出的音响与音乐协调一致的能力。协调合作能力:是指建立在团队的基础之上,发挥团队精神、互补互助以达到团队最大工作效率的能力。对于团队的成员来说,不仅要有个人能力,更需要有在不同的位置上各尽...
如何在
打击乐器演奏
活动中培养幼儿 遵守规则的能力
答:
打击乐
活动的常规之一就是要幼儿学会看指挥演奏,包括“指挥者与被指挥者相互注视”的规则等, 幼儿在学习这一规则
的过程中
自然提升了遵守教学规则的意识。 2. "换
乐器演奏
飞例如在活动“土耳其进行曲”中 ,幼儿要学习看指挥,学会分声音部
演奏乐器
,且要达到 “在每一乐段结束后快速交换乐器进行演奏”的目标,就需要...
打击乐的
特点
答:
节奏感强烈和演奏方式多样。1、节奏感强烈:
打击乐器演奏
的节奏感非常强烈,在合奏中更为明显。2、演奏方式多样:
打击乐器在演奏过程中
实现多种打击方式的切换,达到丰富的节奏效果。
如何在
打击乐器演奏
教学中发挥幼儿主体性
答:
现代教育人本观明确提出受教者是学习的主体,现代教育理念倡导:“以学生为主体,教师为主导”的学习方式。在幼儿园教学活动中发挥幼儿的主体性,调动他们主动参与发展其分解和解决问题的能力,对于促进他们的发展和终生学习有着重要意义。本文就如何在
打击乐器演奏
教学中发挥幼儿主动性作了探讨 ...
打击乐
应该注意哪些问题
答:
第四,巧妙引导幼儿进行打击乐
演奏
。由于
打击乐的
特殊性,持乐器的方法正确与否会直接影响打击乐的效果,可是在实际工作中这个问题却容易被教师所忽略。乐器不同,所持的方法也不同。如果持乐器的方法不对,敲击出的声音会很不好听甚至有可能是噪音。因此,教师要特别提醒幼儿用正确的方法持乐器。而且,还有一点值得注意,即...
打击乐
演能力的发展表现在哪些方面
答:
受到良好教育的4~6岁的幼儿,能接触到更多种类的
打击乐器
,掌握各种乐器的演奏方法,并逐步使用小肌肉动作来演奏乐器。(2)随乐能力 随乐能力基本上可以理解为“合拍”,是幼儿
在演奏乐器的过程中
协调音响与音乐的能力。一般来说,在家里很难培养幼儿的这种能力,幼儿的随乐能力主要是在幼儿园得到培养和...
中班
打击乐
教案:杨柳青
答:
中班打击乐教案:杨柳青1 一、活动目标:1、听辨不同的节奏型x—|x—|,x x|x x|,和x x|x x x|,并用拍手动作表示。2、学习看指挥
演奏打击乐器
,并
在演奏过程中
保持自己的演奏速度。3、初步养成爱护打击乐器与同伴相互配合的习惯。二、活动准备:1、图谱、节奏谱、小动物图片、音乐。2、...
戏曲
打击乐器的演奏
方法
答:
如:a、单一色彩型,即用一种音色的
乐器演奏
。b、混合色彩型,即两件以上的不同色彩的乐器齐奏。c、对比色彩型,即两种以上音色的乐器合奏。上列中的大锣、手钹、小锣三种乐器之间都形成了鲜明的色彩对比。 (2)按时值组合。即
打击乐的
各种节奏按击打的次数划分。或者说,戏岖打击乐节奏时值组合,是若干“数式”的...
架子鼓
演奏的
基本方法
答:
架子鼓
演奏的
基本方法 导语:架子鼓是用以演奏摇滚、扭摆及爵士音乐的
打击乐器
,在长期的
演奏过程中
,形成一套固定的节奏类型,下面是架子鼓演奏的基本方法:小鼓击奏法 小鼓也称军鼓,是西洋无调打击乐器中最主要的一件乐器,是架子鼓中的一件。小鼓的演奏姿势,也是架子鼓的演奏姿势。在架子鼓演奏中,...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
尽管各种变通总谱在打击乐教学中
古典交响曲的典型形式
古典交响曲的典型形式为四乐章
古典交响曲的前身是
文艺复兴时期最流行的乐器是
西洋乐器中最大的打击乐器
交响乐中的打击乐器的分类
擦是西洋乐器中的打击乐器吗
打击乐器的演奏方式