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在桥边
在桥边
赏析
答:
《
在桥边
》赏析:全文以一个二战伤兵的视角描绘了战后德国的社会面貌以及人们的精神面貌,文章以“新桥”作为主要意象,象征着战后重建的德国,同时以主人公对工作与上司的嘲弄,表达了作者对战后德国只注重重建物质家园、缺乏精神关怀的重建活动的讽刺与抗议。《在桥边》的主要内容 全文描绘了一个在二战中...
高二语文《
在桥边
》教案分析
答:
思考:姑娘
在桥
上经过的时候,我的心理感受是什么样子的? “我那不知疲倦的心跳简直就停止了突突的声音。”“所有在这个时间走过的人,我一个也没数。这两分钟是属于我的,完全属于我一个人的,我不让他们侵占去。”“我的心又停止了跳动”“所有一切有幸在这几分钟内在我朦胧的眼睛前面一列列走过的人,都不会进...
外国小说鉴赏之《
在桥边
》
答:
《
在桥边
》一开始的情节让人有点摸不着头脑,姑娘的出现给波澜不惊的情节注入了活水,也给主人公的情感注入了活水。情节的变化是情感变化的契机。最后有惊无险地去数马车,似乎给了希望,但仔细想想,这种无意义却是没有尽头的。他的姑娘注定只是昙花一现,但对自由的渴望、对人性美好的呵护,仍然是...
在桥边
--这作品的作者是谁?
答:
伯尔《
在桥边
》[德国] 伯 尔 作者介绍 伯尔出生在科隆一雕刻匠的家庭,中学毕业后, 曾在书店当学徒。1939年在科隆大学学习,不久即 应召入伍,随军到过法国、波兰、罗马尼亚等国, 增长了不少见识。二战结束后,曾在战俘集中营待 了几个月。六年战争生活经历,成为伯尔早期创作 的主要题材。战后除...
《
在桥边
》请运用细节描写手法,写一个片段,表达一个人带给你的感动与...
答:
在一个晚上,妈妈上夜班,爸爸带我去刚修建的体育场玩,那时候广场上的灯还没有安装完毕,可来健身的人们却非常多,我一到体育场边上就如同离弦的箭冲进了人海,爸爸在后面喊着我,我装作没有听见,怕他限制我的自由。当我尽情地玩了一会,才发现爸爸不在我身边,顿时我才感到有点害怕,知道祸闯...
小说《
在桥边
》的作者是谁
答:
从1946到1952年,他先后发表了中篇小说《列车正点到 达》(1949)、长 篇小说《亚当,你曾在哪里?》以及短篇小说《飞刀艺人》(1948)、《败家子》(1951)等。这些作品主要取材于第二次世界大战,揭露法西斯战争的罪恶,反映德国人民的苦难,基调灰暗、抑郁。 1953至1965年,伯尔的创作主题从批判战争转...
在桥边
的原文欣赏
答:
他们有理由心满意足地上床睡觉去了,因为每天有成千上万的人走过他们的新桥……但是他们的统计是不准确的。我很抱歉,但它是不准确的。我是一个不可靠的人,虽然我懂得,怎样唤起人们对我有诚实的印象。我以此暗自高兴,有时故意少数一个人;当我发起怜悯来时,就送给他们几个。他们的幸福掌握在我的...
《
在桥边
》是作者以什么为背景而创作的表现小人物生存现状和精神面的...
答:
接着出现了一个姑娘,她每天上桥两次,每次大概两分钟。就在那两个瞬问,“我”激动得心简直都停止了跳动,感受到了生命的美好。接着,上司光临
桥边
来了一次突击检查,为了捍卫心中的爱情,“我”冒着丢失饭碗的危险没有把姑娘数进去,最后却意外地获知自己“交了鸿运”:上司将提议调自己去数马车,...
续写伯尔《
在桥边
》的作文
答:
坐在公共汽车上,上了引桥,一眼望去,大桥像一条银色的长龙,蜿蜒着伸向远方.“吱——”终于到了南京长江大桥南桥头堡,下了公共汽车,眼前车辆川流不息,优雅的雁形路灯分列两边,桥头两边各有一座三面红旗标志和工农兵人物塑像.趴
在桥边
栏杆上向下望,宽阔的江面上,波动水涌,一江春水向东流,川流到海不...
在桥边
的作者简介
答:
海明威和伯尔都是具有传奇色彩的作家,之所以这样说,都是因为二人拜战争所赐,战争让他们无比的痛苦,但战争也同样为他们的作品提供了真实而丰富的素材,代价很高,但却让他们二人为各自国家的文学做出了巨大的贡献。写以上这些,只是想为评论《
在桥边
》做一个铺垫,因为当生活中缺乏了阳光,取而代之的...
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桥边不是一般人能住的
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