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在中国不学应试教育
如果取消完全
应试教育
,
中国
应该使用何种教育方式才好?
答:
首先,我想说的是在当下完全取消
应试教育
是不现实的;其次,时代在变迁,社会在进步,不会有一成不变的教育模式,
中国
应该使用何种教育模式应根据国家需要和社会大环境,不是你我三言两语能够决定的。为什么说不现实?不管是发达国家还是发展
中国
家,都需要强大的科技保障,国家需要一定的学历标准来选拔高...
现在
中国
是不是还是
应试教育
?
答:
不是,素质教育是与“
应试教育
”相对立的,以全面提高公民思想品德,科学文化和身体、心理、劳动技能素质、培养能力、发展个性为目的的教育,素质教育是充分开发受教育者潜能的教育,是以社会文化塑造社会合格成员的教育,是促进受教育个性化的教育。素质教育是面向全体学生的教育,是促进学生全面发展的教育,...
中国
如何走出
应试教育
答:
二是城乡
教育
资源分配严重不公。无论是好的大学还是好的中小学,不但硬件设施齐备,而且师资力量雄厚,软硬件都明显优于其他学校,尤其是城乡学校之间这种差距特别大,学生“择校热”又进一步助推拉大了这种差距。三是好的学校各级领导重视程度高,各种投入大,从而社会知名度不断攀升,社会需求越来越旺,学...
现在
中国
的教育界怎样看待
应试教育
的?
答:
应该指出,与“素质教育”不同的是,所谓“
应试教育
”并不是对教育目的、教育价值、教育功能进行理性思辨的产物,也不是通过国家意志和政府机关自上而下公开推行的官方教育指导思想,本质上说,它是功利主义横行于教育领域导致的弊端的集中体现,是教育工作者
在
教育实践中迫于各方面的功利考虑而逐渐自发形成...
中国
什么时候不再实行
应试教育
?
答:
自然会改变教育方式。虽然对于人才空缺有“恶补”的嫌疑,也确实埋没了一些真正有才华但不善于考试的真正人才,但这是国情,也是
中国
的发展所必须的。就当是为了下一代,下下一代不在接受
应试教育
,我们必须承受应试教育的苦,更要在这种应试之苦中去发掘自身潜力,不受应试的束缚,真正提高自身素质 ...
在中国
能不能找到不以
应试教育
为主的学校?
答:
不能找到,
中国
的所有学校都是受官方控制,连私立学校也不例外。中国的
教育
体制架构是官僚化的,连学生学的东西都是官僚化的——学生学的东西都是上面官府教育部门少数的一些官员在决定。作为这个体制架构最底层的学生根本没有选择的余地和自由。说句不好听的,现行教育体制背后的实质是,体制中各个阶层都...
中国应试教育
有什么弊端?
答:
其消极因素主要表现在以下几方面:(一)智育目标狭隘化
应试教育
模式虽然把智育放在第一重要的位置上,智育的目标却是片面的、狭隘的。智育是传授知识、发展智力的教育。其中发展智力是智育最重要的目标,但是,应试教育从应试这一角度出发,过分强调传授知识和技能,强调知识的熟练程度,大多采取过度学习、...
如果完全取消
应试教育
,
中国
的教育事业会是什么样的?
答:
首先我是不赞同取消
应试教育
的,虽然它存在一些弊端,但总体上仍然是利远大于弊。想想看,一旦取消以考试作为人才选拔的主要方式时会出现哪些问题,我们就很容易庆幸自己生活在多好的一个时代。这里面涉及到“教育公平”的内容,与每个人利益都息息相关。虽然学习过程非常枯燥,考试内容也显得书面...
中国
的教育什么时候能把
应试教育
取消
答:
这些原因不消除,即使取消了高考,各种问题依然存在,不过那个时候恐怕不是“
应试教育
”了,可能会是另外的更加恐怖的教育形式了。这先不谈,先分析“应试教育”产生的根本原因。要想分析根本原因,必须要回答前面所提出来的“为什么大家都追求高分?高分能带来什么利益?这种利益是怎么形成的?”这一系列...
应试教育在中国
普遍存在的原因有哪些?
答:
那么关于
应试教育在中国
普遍存在的原因有哪些?以下是我的看法:一、不注重学生的主观感受 中国的应试教育,最明显的一个问题就是完全不会顾虑到孩子的主观感受,在应试教育的背景下,每一个孩子都被当做是机器人一样对待,老师和家长大多都只在乎学生的学习成绩,而不会在乎自己的学生,自己的孩子到底开...
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