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国内外著名教育家
国内外
伟大的思想家
教育家
有哪些
答:
捷克教育家:夸美纽斯
,近现代的著名教育家:
洛克,涂尔干
,康德,第斯多惠,
卢梭
,赫尔巴特,裴斯泰洛奇,
福禄培尔
,蒙台梭利,
杜威
。
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伟大的思想家
教育家
有哪些
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捷克教育家:夸美纽斯
,近现代的著名教育家:
洛克,涂尔干
,康德,第斯多惠,
卢梭
,赫尔巴特,裴斯泰洛奇,
福禄培尔
,蒙台梭利,
杜威
。
著名教育家
有哪些
答:
1.孔子
孔子是中国史上第一位教育家,是当时社会上最博学的学者,他主张因材施教,有教无类的教思想,认为人人都应该受教育,对中国及世界的教育都有很深刻的影响。是世界上最伟大的教育家。2.
苏格拉底
苏格拉底是古希腊哲学家,对古代和近代的哲学家产生了深远的影响,他主张要培育人的美德,成为一个...
对我国幼教有影响的中西方幼儿
教育家
有哪些?
答:
(一)夸美纽斯(捷克)1、教育必须从幼年开始
,而且应当适应自然 2、家庭即母育学校 3、局限:宗教性 (二)
洛克
(英国)1、白板说 2、提倡“绅士教育”(有德性、有学问、有能力、有礼貌的人) 3、局限:贵族性质 (三)
卢梭
(法国)1、自然教育理论 2、教育年龄分期婴儿期0—3岁;儿童期3—12岁;少年期1...
近现代史中具有较大影响的儿童心理学家,
教育家
有哪些?
答:
一、陈鹤琴(1892年3月5日-1982年12月30日)
,浙江省上虞县人,中国著名儿童教育家、儿童心理学家、教授,中国现代幼儿教育的奠基人。五四运动期间回国后,最初担任南京高等师范学校教授,讲授儿童心理学课程。陈鹤琴提出了“活教育”理论,重视科学实验,主张中国儿童教育的发展要适合国情,符合儿童身心...
关于陶行知的资料
答:
陶行知(1891~1946年)是中国历史上伟大的人民
教育家
。1891年10月18日生于安徽歙县。他自幼聪明好学,邻村的一位塾师认定这孩子长大后必然能成就大事,就让他免费入塾读书。有一天下大雪,当他赶到塾馆时老师已经开讲,他硬是站在门外专心致志地听老师把课讲完。这种学习精神感动了塾馆里的每一个人。1906年,他进入...
许正清(中国现代化
教育
改革的倡导者)
答:
许正清,1909年生于中国江苏省南京市,是中国近代
著名
的
教育家
和科学家。他在
国内外
留学多年,先后就读于美国康奈尔大学、芝加哥大学和哈佛大学,获得了经济学、教育学和心理学的博士学位。这些学习经历为他的教育观念的形成奠定了基础。许正清的教育观念可以概括为“全人教育”,他认为教育应该培养学生的全面...
我国
著名
的三位儿童心理学家及其著作
答:
1、陈鹤琴
陈鹤琴(1892年3月5日-1982年12月30日),浙江省上虞县人,中国著名儿童教育家、儿童心理学家、教授,中国现代幼儿教育的奠基人。早年毕业于国立清华大学,留学美国五年,1919年获得哥伦比亚大学硕士学位。五四运动期间回国后,最初担任南京高等师范学校教授,讲授儿童心理学课程。东南大学成立后,...
国内外著名
幼儿
教育家
名言
答:
所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。——瑞士
著名教育家
皮亚杰 儿童的一切教育都必须遵循一个原则,即帮助孩子身心自然的发展。教学的艺术全在于如何恰当地提出问题和巧妙的引导学生作答。初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的爱好。错误本身是达到真理的一个必然环节,由于错误真理才会发现...
陈鹤琴
创建的我国最早的幼儿
教育
实验中心是( )
答:
陈鹤琴
创建的我国最早的幼儿教育实验中心是:南京鼓楼幼稚园。陈鹤琴先生是我国著名的儿童教育家。他于1923年创办了我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园,创立了“活教育”理论,一生致力于探索中国化、平民化、科学化的幼儿教育道路。南京市鼓楼幼儿园前身鼓楼幼稚园,由著名教育家陈鹤琴先生于1923年...
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