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四有新人论述
论述
题 关于
四有
青年
答:
有理想、有道德、有文化、有纪律
“做‘四有’新人” ——邓小平为全国青少年题词 1980年5月26日,中共中央副主席邓小平给《中国少年报》和《辅导员》杂志的题词:“希望全国的小朋友,立志做有理想、有道德、有知识、有体力的人,立志为人民作贡献,为祖国作贡献,为人类作贡献。”《人民日报》1982年5...
论述
题:结合个人实际阐述如何做适合社会主义现代化的
四有新人
答:
为了担负起时代赋予的历史使命,我们每个青年都应该努力成为社会主义建设所需要的人才,
做“有理想、有道德、有纪律、有文化”的四有新人
。
学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论
和“三个代表”重要思想,可以帮助我们正确认识社会发展规律和国家前途、命运,学会用马克思主义立场、观点和方法分析、解决人生道路上...
结合实际,
论述
大学生成为“
四有
”
新人
的必要性?
答:
“四有新人”顾名思义,就是含有“四有”的新人,
而这“四有”指的是:有理想、有道德、有文化、有纪律
。 所谓“有理想”,很显然就是我们每个人都要有一个远大的理想、梦想了。朱校长说,一个人有理想是必要的,有了理想我们就要为之奋斗,相信总会如愿以偿的。我也有个幼稚的理想,就是长大后在...
论述
大学生如何提升法治素养?
答:
一要认识和掌握中国特色社会主义法治的本质特征、理论体系、发展规律和实践经验
;二要了解和掌握社会主义法治建设中的宪法法律等方面的.基本知识;三要熟悉和掌握大学生应当遵循的有关教育方面的基本知识,特别是与自身专业和未来职业实践需要相关的法律知识。二要健全的法治意识,是新时代大学生法治素养的精神...
论述
题:结合八荣八耻,谈一谈大学生为什么加强思想道德建设?
答:
我个人觉得,总书记这次作出的关于社会主义荣辱观的重要论述,
我刚才已经讲过是与中华民族优秀的道德传统的结合,也是我们党一贯倡导的社会主义道德规范的延续和发展
。现在的社会主义荣辱观是我们过去所讲的“培养四有新人”以及“五讲四美三热爱”是一脉相承的,不是割裂开的。是在新的历史时期,在发展的非常关键的时期,...
十七届六中全会精神学习心得体会
答:
改革开放之后,以邓小平为代表的中国共产党人大力推进精神文明建设和培养“
四有新人
”等;**同志提出了先进文化建设;胡锦涛同志提出了和谐文化建设。这些都是中国特色社会主义文化建设的重要内容。这次会议进一步全面提出了中国特色社会主义文化建设的纲领、路线和方针政策,并把它和中国特色社会主义的经济、政治...
结合新中国成立70周年,
论述
为建设美丽中国大学生应如何担当时代重任150...
答:
发愤图强争做“
四有新人
”,积极为四个现代化建设贡献力量;在党的十四大确定我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制之后,青年人积极适应市场经济要求,争当“青年岗位能手”、争创“青年文明号”,积极融入经济社会快速发展的潮流。在党的十六大提出全面建设小康社会任务之后,青年人树立科学发展观...
小学普法教育活动方案
答:
同时要开展多种形式的法制教育,使广大青年学生树立正确的人生观、道德观和法制观,
成为有理想、有道德、有文化、有纪律的
“四有新人”。 每年普法教育的具体内容,根据市教育局统一部署,结合我校实际,制定年度学习计划,认真组织实施。 三、实施步骤 第四个五年法制宣传教育规划,从20**年开始实施,到20**年结束。大体...
怎么写有关读书的议论文的提纲
答:
有些同学只会简单地模仿别人的语言,而且顽固不化,诸如“做
四有新人
”、“经过顽强拼搏”、“ 为四化贡献力量”之类的语言,几乎是不要动什么脑筋的。--不是说这样的话不能学,但是如果只会这样说话、总是这样说话,谁愿意听你的?前人评说前秦诸子文章,称赞其“深于比兴”、“深于取象”。孔子、孟子和庄子即使论...
《教育漫话》读后感
答:
虽然他关于德行的标准是为绅士量身打造的,而我们要培养的不是绅士,而是全面发展的
四有新人
,但同样要求德智体的全面发展,这跟洛克的教育思想一脉相承。而他关于孩子教育过程中的细节描述,更是使我受益匪浅。 在如何诱导儿童学习中,洛克说:“当他到了能够说话的时候,他就应该开始学习阅读”。在教育中我也发现,当我...
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