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四年级课文芦花鞋
这里出产一种冬天穿的
芦花鞋
。怎样理解这句话的意思?
答:
此文出自
四年级语文
下册曹文轩《
芦花鞋
》创作背景:课文选自曹文轩长篇小说《青铜葵花》,主要写了青铜一家人为了增加收入,一起动手编织芦花鞋,然后让青铜背着到油麻地镇上去卖的故事,赞美了青铜勤劳、淳朴等美好的品质。本课也是一篇略读课文,学习时迁移前两篇的阅读方法,学会为每个部分列小标题,然后...
《
芦花鞋
》一课四个部分是怎样概括的?
答:
课文
可分为四个部分:第一部分(1-8):写青铜家为了增加家里收入,利用冬闲,编织了一百零一双
芦花鞋
。第二部分(9-14):写青铜不听家里人劝告,大雪天执意要去卖芦花鞋。第三部分(15-22):写青铜冒着大雪在街上卖芦花鞋。第四部分(23-30):写青铜卖掉自己穿的芦花鞋,赤脚踏着积雪回家。
芦花鞋
的主要内容是什么?
答:
1、织鞋(制作
芦花鞋
);2、卖鞋(坚持卖芦花鞋);3、买鞋(卖完芦花鞋);
4
、送鞋(卖脚上的芦花鞋)。根据四个小标题,
课文
的主要内容:青铜一家编织了一百零一双芦花鞋去卖,青铜先是卖出了九十双,然后自己穿了一双,继续去卖鞋,结果剩下的十双也被买走了。青铜回家的路上又遇到一位喜...
《青铜葵花》中
芦花鞋
的主要内容是什么?
答:
《青铜葵花》中的《
芦花鞋
》主要写了青铜一家人为了增加收入,一起动手编制芦花鞋,然后让青铜背着到油麻地镇上去卖的故事,赞美了青铜勤劳、淳朴、善良等美好品质。《芦花鞋》这篇
课文
选自曹文轩的《青铜葵花》。曹文轩1954年1月出生于江苏盐城龙港村,中国作家、北京大学教授、中国作家协会全国委员会委员...
《
芦花鞋
》预约单a. 边读边思考:
课文
围绕“芦花鞋”写了哪几件事?出 ...
答:
课文
围绕
芦花鞋
,一共写了四件事情:织鞋。写青铜一家人冬天里编制了一百零一双芦花鞋;卖鞋。写青铜天天到油麻地镇上去卖鞋;买鞋。写青铜剩下的十双芦花鞋被一行城里人全买光了 ;送鞋,写青铜光着脚,把脚上的芦花鞋送给了那个没有买到鞋的城里人。出现的人物有:1.青铜和他的家人;2....
芦花鞋
这篇
课文
可以分为3个部分分别是什么?
答:
《
芦花鞋
》这篇
课文
讲述青铜一家编织芦花鞋,青铜冒雪坚持卖芦花鞋,最后因为一个人没有买到他的芦花鞋,他把自己脚上的鞋子脱下来,雪天赤脚追向买鞋人的故事,表达了作者对青铜勤劳、善良、懂事的品质的赞美之情。分为三个部分:第一部分(1-8):编芦花鞋。第二部分(9-14):卖芦花鞋。第三...
芦花鞋
的
课文
主要内容是什么 芦花鞋的课文主要内容是讲什么
答:
《
芦花鞋
》主要讲述了青铜顶着刺骨的寒风去卖自己一家人做的101双芦花鞋,到最后青铜甚至把自己脚上穿的芦花鞋也给卖了,回到家时,他的脚已经冻得通红。全文可以分为四个部分,第一部分讲述了如何编芦花鞋,第二部分讲的是青铜去卖芦花鞋,第三部分讲的是芦花鞋卖光了,最后一部分讲的是青铜把...
《
芦花鞋
》
课文
主要讲了青铜哪几件事情呢?
答:
《
芦花鞋
》以“青铜”这个人物为线索,可以概括为:编芦花鞋、卖芦花鞋、大雪中坚持卖鞋、卖了自己穿的鞋。《芦花鞋》这篇
课文
中,青铜一个生在乡村最贫穷百家庭中的男孩,仅靠卖芦花鞋生活,因生病无钱医治而变成一个哑巴。可度想而知,青铜是个物质生活极其贫乏的孩子,而就是这样一个孩子面对...
芦花鞋
选自什么
答:
《
芦花鞋
》是
四年级语文
下册部编教材第六单元第二十课,课文选自曹文轩长篇小说《青铜葵花》。《芦花鞋》写了主人公青铜采芦花,一家人为了增加收入,忙碌做着芦花鞋。然后青铜背着鞋到油麻地镇上努力卖芦花鞋,坚守一天终于卖完100双鞋,最后光脚踏雪回家的故事,体现了青铜执着、朴实和坚韧不拔的性格。
芦花鞋
的
课文
主要内容是讲什么
答:
1、《
芦花鞋
》
课文
中讲的是青铜和葵花。课文主要讲了青铜和葵花采集芦花做芦花鞋的事。我感受了葵花与青铜那不掺杂质的孤独,领略了大麦地人民的踏实与诚恳。看到青铜一家面对苦难所表现出来的态度。2、《芦花鞋》是小学
语文四年级
下册第六单元的最后一篇课文,本文是一篇略读课文,改选自曹文轩先生的《...
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