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四年级数学行程问题应用题
小明全家开车去华山旅游,全程565千米,车辆时速每小时58千米,几小时能到...
答:
解析:此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握。首先根据路程÷速度=时间,由题目可知,全程565千米,车辆时速每小时58千米,代入即可求解。解题过程如下:解:565÷58≈9.7(小时)答:9.7小时能到达。
行程问题应用题
解题技巧...
小学
行程问题应用题
20道
答:
1.狗跑5步的时间马跑3步,马跑
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步的距离狗跑7步,现在狗已跑出30米,马开始追它。问:狗再跑多远,马可以追上它?解:根据“马跑4步的距离狗跑7步”,可以设马每步长为7x米,则狗每步长为4x米。根据“狗跑5步的时间马跑3步”,可知同一时间马跑3*7x米=21x米,则狗跑5*4x=20米。
行程问题应用题
答:
由题可锝:X*15+(X+160)*10=2800 求解 锝X=56 小兵每分钟步行56米 4. 由题条件可设 A B 两地距离为X千米 甲的速度为 V甲 乙的速度为V乙 已知第一次他们在离A城56千米的地方相遇 所用时间相同 56/V甲 =(X-56)/V乙 第二次相遇的时候 (X+40)/V甲=(2X-40)/V乙 两式相除可...
行程问题应用题
(有答案)
答:
1、甲乙两辆汽车同时从东西两地相向开出,甲车每小时行56千米,乙车每小时行48千米。两车在距中点32千米处相遇。东西两地相距多少千米?思路:两车在距中点32千米处相遇,意思是:两车行的路程相差64千米。有了路程差和速度差就可以求出相遇时间了为8小时。其他计算就容易了。2、小玲每分钟行100米,...
行程问题应用题
答:
1、甲乙两车同时从AB两地相对开出。甲行驶了全程的5/11,如果甲每小时行驶
4
.5千米,乙行了5小时。求AB两地相距多少千米 ?解:AB距离=(4.5×5)/(5/11)=49.5千米 2、一辆客车和一辆货车分别从甲乙两地同时相向开出。货车的速度是客车的五分之四,货车行了全程的四分之一后,再行28千米与...
有关
行程问题
的
应用题
和答案
答:
解:30÷(6+
4
)=30÷10 =3(小时)答:3小时后两人相遇。例2、甲、乙二人从相距100千米的A、B两地同时出发相向而行,甲骑车,乙步行,在行走过程中,甲的车发生故障,修车用了1小时。在出发4小时后,甲、乙二人相遇,又已知甲的速度为乙的2倍,且相遇时甲的车已修好,那么,甲、乙二人的...
三道
行程问题
的
应用题
答:
1、甲的
行程
比乙的行程少1/5,即甲是乙的
4
/5 乙的时间比甲多1/5,即乙是甲的6/5,也就是甲是乙的5/6 那么甲的速度是乙的速度的:4/5/[5/6]=24/25 所以乙的速度是:48/[24/25]=50千米/时 2、第一次相遇时甲乙二人的路程比是5:4 则甲行了全程的5/9,乙行了全程的4/9 相遇...
小学
数学应用题行程问题
,求帮忙详解下
答:
第一种方法:东、西两地相距:(32x2)/(56-48)x(56+48)=832(千米)第二种方法:速度比:甲:乙=56:48=7:6 全程:7+6=13份 中点:13/2=6.5份 每份:32/(7-6.5)=64(千米)全程:64x13=832(千米)第三种方法:甲每小时比乙多行:56-48=8(千米)相遇时甲共比乙多行:32x...
小学
行程问题应用题
答:
应用题是指将所学知识应用到实际生活实践的题目。下面就是我整理的小学
行程问题应用题
,一起来看一下吧。准备题:1、 小明和小红家相距600米,两人同时从家出发,小明每分钟走60米,小红每分钟走40米,几分钟后两人相遇?2、甲、乙两人从相距36千米的两地相向而行。甲速度为每小时3千米,乙速度为每...
行程问题应用题
(要列方程!)
答:
(1)A、B两个车站相距240千米,一公共汽车从A站开出,每小时行驶48千米,一小轿车从B站开出,每小时行驶72千米。小轿车从B站开出1小时后,客车从A站开出,两车相向而行,几小时后两车相遇?解:设两车x小时后相遇。72x1+(72+48)x=240 120x=168 x=1.4 (2)一拖拉机准要去拉货,每...
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