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四年级下册第九课的词语解释
四年级下册第九课
短诗三首的生字组词
答:
四年级下册第九课短诗三首的生字组词如下:
1、躲(duǒ):闪躲——意思是急忙避开
。出自《儿女英雄传》第十八回:那马不是见了他先踶蹶咆哮的闪躲,便是吓得周身乱颤。2、涛(tāo):波涛——意思是江湖海中的大波浪,出自《淮南子·人间训》:及至乎下洞庭,骛石城,经丹徒,起波涛,舟杭一...
四年级下学期第九课的
踌躇是什么意思
答:
【解释】
意思是对某件事很难作出决定
。=== 柳浪闻莺各位芝麻竭诚为您解答 您的采纳是我们坚持百度的动力 ===
四年级下册第9课
近义词和反义词多音字,
词语
意思。
答:
多音字:解:xie(四声)解狐,姓解。jie (三声)解决 词语意思:
准许:同一人的要求。 郑重:严肃认真。使者:外交人员
。偏心眼:偏向一边。压根儿:根本。我自己想的写的呀!好累的。。
人教小学语文
四年级下册词语
手册
第九课
积少成多
答:
【解释】:
积累少量的东西,能成为巨大的数量
。【出自】:《战国策·秦策四》:“积薄而为厚,聚少而为多。”《汉书·董仲舒传》:“聚少成多,积小致巨。”【示例】:其实一个人做一把刀、一个勺子是有限得很,然而~,这笔账就难算了,何况更是历年如此呢。 ◎《二十年目睹之怪现状》第二...
四年级下册
语文课文
第九课的
自然之道是什么意思
答:
“自然”可以理解为大自然,也可以理解为自由发展,不经人力干预。“道”就是道理、事物的规律。“自然之道”就是客观、自然的规律。课文以此为题,暗示课文中心事物发展都有它自己的自然规律,我们要遵循自然规律。
第9课
《自然之道》课文原文 我和七个同伴及一个生物学家向导,结队来到南太平洋加拉巴哥...
四年级下册第九课
短诗三首生字组词
答:
四年级下册第九课
短诗三首的开篇与后面是总分关系,先总述,再具体说“这些事”所指的内容。具体写“这些事”,一是“月明的园中”指自然之趣二是“藤萝的叶下”指童心童趣三是“母亲的膝上”指母爱和亲情。表达了诗人对母爱的依恋和母爱的温馨。四年级下册第九课短诗三首运用排比和连续的反问,通过...
四年级下册
语文
第九课
生字组词拼音
答:
四年级下册
语文
第九课
生字组词拼音如下:怒:nù:恼怒 、愤怒 、 怒斥;吼:hǒu:怒吼 、吼叫、 吼沫;脂:zhī:胭脂 、油脂、 脂肪;拭:shì:擦拭、 揩拭、 拂拭;餐:cān:野餐、 餐馆、 晚餐;划:huá:划艇、 划分 、规划;响:xiǎng:影响、 音响、 响声;辣:là:辣椒、 热辣...
四年级下册第九课
短诗三首组词
答:
四年级下册第九课
短诗三首组词如下:杂:杂色 杂事 杂技 夹杂 人多手杂 稀:稀疏 稀客 稀少 稀有 稀粥 稀饭 篱:篱笆 竹篱 茅舍 寄人篱下 蜻:蜻蜓 蜻蜓点水 蜓:蜻蜓 蜻蜓点水 蝶:蝴蝶 彩蝶 蜂蝶 蝴蝶 蛾蝶 粉蝶 宿:住宿 寄宿 宿舍 宿敌 风餐露宿 徐:徐徐 徐缓 徐步 清风徐来 不疾不徐...
语文
四年级下册
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第9课的
字怎么组词
答:
语文
四年级下册
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第9课
生字组词
第九课
培:培训 培育 栽培 训:教训 训斥 培训 营:营长 营房 夏令营 侦:侦察 侦探 侦破 察:观察 侦察 警察 资: 资源 资产 资本 某:某年 某月 某地 矿:矿产 煤矿 矿藏 藏:矿藏 冷藏 收藏 豪:自豪 豪放 豪门 拐:...
四年级下册
语文
第九课
《短诗三首》这三首短诗的意思各是什么?_百度知 ...
答:
1、这首诗紧扣“回忆”一词展开。2、第1、2行,点明了“这些事”是“永不漫灭的回忆”。3、第3、
4
、5行运用三组结构相同的短语,营造出具体的情境,将回忆的场景具体化且留下了想象的空间。4、整首诗体现了诗人对母亲的依恋和母爱的温馨 第二首简要解析。繁星(一三一)大海啊!哪一颗星没有...
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