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唐朝的对外文化交流教案
部编版七年级下册《
唐朝的
中外
文化交流
》
教案
范文5篇
答:
部编版七年级下册《
唐朝的
中外
文化交流
》
教案
范文一 1教学分析 【教学目标】 知识与能力 了解唐朝时期中外文化交流的概况;识记遣唐使、鉴真东渡、与新罗的关系和玄奘西行的史实及贡献;理解唐朝时期中外文化交流频繁的原因、影响,认识唐朝开放
的对外
政策的影响及启示 过程与 方法 通过对唐朝我国同亚洲各国,特别是日本...
唐朝的
中外
文化
交Ƶ
答:
第四课
唐朝的对外文化交流
学习目标⒈知识识记⑴了解长安城的布局,知道长安既是全国的政治、经济、文化中心,又是开放性的国际大都会。⑵了解遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实,认识我国的经济、文化在唐代处于世界领先地位,唐朝政府采取鼓励对外交往的政策,这些都促进了中外
文化的
交流。⒉能力培养:⑴通过...
七年级历史下册《
对外
友好往来》
教案
答:
师小结:
唐朝
主要
的对外
友好往来城市是长安、洛阳、广州、扬州。唐朝在世界上享有很高的声望,各国称中国人为“唐人”。国外华人聚居的地方被称为“唐人街”。第二模块:遣唐使和鉴真东渡 过渡语:隋唐时期,中国与隔海相望的日本交往也很密切,并且唐
文化
对日本产生了重大影响。下面我们学习“遣唐使和鉴...
七年级历史下册单元备课
答:
七年级历史上册第16课 昌盛的秦汉
文化
(一)
教案
设计 屈原中心学校 谭复根 教学目标 知识目标:了解秦汉时期的科学技术成就和医学成就,包括造纸术的发明和改进、《九章算术》和地动仪、华佗和张仲景;能力目标:通过引导观察汉代造纸示意图,了解造纸的工序;引导依据地动仪坡面图,分析其工作原理,培养学生观察想象能力;情感态度...
七年级历史下册
教学设计
答:
以下是我为大家整理的七年级历史下册教学设计,希望你们喜欢。 七年级历史下教学设计 开放与
交流 教案
示例 课程标准 以遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实为例,说明
唐代
中外
文化交流
的发展。 设计思路 学生天生有着探究的动机任何神奇的、未知的事件都能促发他们的好奇心和发现问题。所以当他们从影视文学作品中了解了...
唐朝的对外文化交流
答:
除了贾耽、杜环的著作之外,
唐代
对非洲最详尽的记载当属段成式《酉阳杂俎》。 8 海路交通与
唐朝对外文化交流
的鼎盛 段成式(803-863年),字柯古,出生在世代官宦之家。父文昌,事穆、敬、文三朝(821-840年),出将入相20年,母亲是宪宗朝宰相武元衡之女。段成式不仅家庭庋藏丰富,而且在任秘书省校书郎期间,广泛阅读...
第4课
唐朝的
中外
文化交流
(叶德元)-s
答:
教学立意:本课以小见大,通过鉴真和玄奘的事迹体现
唐朝对外交流
的发展。但是因为考虑到课时有限,如此宏观的主题对于七年级同学在有限的时间了解困难,
教学设计
不急于给学生灌输生硬概念和结论,学习是一辈子的事情,认知也是不断发展的,适当减低难度,有利于保护学生对历史学科的兴趣,让课堂更加的生动,...
唐朝的
中外
文化交流
知识点有哪些?
答:
1.时间与过程:贞观初年,玄奘西行天竺(古印度)取经(走西汉时期陆上"丝绸之路"一路西行),遍访天竺,曾在佛学最高学府那烂陀寺游学。2、著作:《
大唐
西域记》它记载了玄奘所游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗,是研究中外交流史的珍贵文献。四、
唐朝对外交流
的特点:对外开放(开放...
中国的先进
文化
对日本有什么影响?
答:
第一主题 第5课
唐朝的对外文化交流
教材分析 唐朝实行对外开放政策,与世界上很多国家都有交往。本节教材主要讲
唐朝对外
交流和外国来使
交流文化
的情况。在外国使节来华访问中,讲述了日本官方遣唐使的情况,其中涉及到“遣唐使的目的、次数、作用等。认识为中日友好交往作出贡献的日本历史人物如空海、...
唐朝的对外文化交流
答:
唐朝与天竺也有交往。贞观初年,玄奘到达天竺,在那烂陀寺游学,他携带大量佛经回到长安,为中国佛教的发展做出重大贡献。根据他的口述,由弟子记录成书的《大唐西域记》,是研究中外交流史的珍贵文献。
唐朝的对外文化交流
,既促进
唐朝文化
和社会的发展,也促进了其他国家的发展。
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