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哈哈还是我的记性好这句话的含义是
伯父摸着胡子笑了笑说
哈哈还是我的记性好这句话的
深刻
含义是
什么
答:
伯父表面上是在说
自己记性好
,实际上是在用委婉的语言,幽默的语气批评“我”读书太马虎,不认真。读书囫囵吞枣,一目十行。课文的段落以空行为标志,先写伯父去世后,我看到他受到很多人的爱戴;然后回忆伯父给自己留下印象深刻的四件事;最后总结伯父是一个怎样的人。
鲁迅先生说
哈哈还是我的记性好这句话的
真正
意思是
什么
答:
伯父表面上是在说自己记性好,实际上是在用委婉的语言,幽默的语气批评"我"读书太马虎,不认真.读书囫囵吞枣 一目十行! 表示鲁迅先生慈祥的品质,因为鲁迅先生说
自己的记性好
,也就是说作者的记性不好。鲁迅先生不直接地说我学习马虎,而是间接地说我学习马虎。使我没有难堪。
...听懂伯父的话了吗,他的
话的意思是
什么。(
哈哈
,
还是我的记性好
...
答:
这句话表面看是在夸自己记性好,实际上是在用幽默的语言、委婉的语气批评“我”读书太马虎
。这简短的语言描写,透出鲁迅先生含蓄、幽默、风趣的性格特点。
我的
伯父鲁迅先生(节选)阅读理解答案
答:
这句话
指伯父笑着说
自己的记性好
2. 是因为我读水浒传只是囫囵吞枣,只注意紧张动人的情节,那些复杂的内容,全都搞不清楚,甚至张冠李戴,把这个人的事情安在别人身上.3. 读书不能囫囵吞枣,而应该小心谨慎,否则会事半功倍 望采纳!
哈哈还是我的记性好这句话是
伯父()时说的
答:
哈哈还是我的记性好这句话是
伯父(问我的时候,我就张冠李戴地乱说一气。)时说的。这句话表面是在夸自己记性好,实际上是在用幽默的语言、委婉的语气在批评“我”读书太马虎哦,透露出了鲁迅先生含蓄、幽默风趣的性格特点,表现出了鲁迅先生对青少年的关心和爱护。
听了伯父
这句话
,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受.句意
答:
1)文中”
这句话
”指:”(
哈哈
!
还是我的记性好
。).(2)这句话表面在夸自己,实际上是( 提醒“我”读书不能这么马虎 ).(3)这句话体现了(伯父的和对我的教导).(4)从此以后,我(我读什么书都不再马马虎虎了).这说明(我接受了伯父给我的建议,改正了以前不好的习惯).(...
人教版语文第18课《
我的
伯父鲁迅先生》批注
答:
这句话表面看是在夸自己记性好
,实际上是在用幽默的语言、委婉的语气批评“我”读书太马虎。这简短的语言描写,透出鲁迅先生含蓄、幽默、风趣的性格特点。3、四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?这个句子用比喻--暗喻的手法,抨击旧社会的黑暗和对鲁迅先生的迫害。意思是:在那暗无天日的旧社会,人民...
听了伯父
这句话
,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受.句意
答:
1)文中”
这句话
”指:”(
哈哈
!
还是我的记性好
。). (2)这句话表面在夸自己,实际上是( 提醒“我”读书不能这么马虎 ).(3)这句话体现了(伯父的和对我的教导).(4)从此以后,我(我读什么书都不再马马虎虎了).这说明(我接受了伯父给我的建议,改正了以前不好的习惯).(5)”我”听了这句话,为什么挨打...
《
我的
伯父鲁迅先生》中的重点句子和理解
答:
1、
哈哈
!
还是我的记性好
。听了伯父
这句话
,我又羞愧,又悔恨,比挨骂还难受。从此,我读什么书不再马马虎虎了。这句话中伯父笑着说的“还是我的记性好。”表面上夸自己,实际上是幽默而委婉地批评“我”读书太马虎。“我又羞愧,又悔恨,”说明我听懂了伯父的话,从此,我读什么书都不再马马虎...
听了伯父
这句话
,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受.为什么羞愧,悔恨_百...
答:
伯父说:“
哈哈
!
还是我的记性好
。”听了伯父
这句话
,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受。“我”羞愧、难受的原因是:和伯父相比,“我”读书太马虎。伯父的话虽然没有直接批评“我”读书马虎,却比直接批评的分量重。
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哈哈还是我的记性好的意思
哈哈还是我的记性好
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