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后现代主义观点
后现代主义
思潮的主要
观点
是什么西方行政学说史
答:
后现代主义的核心主张就是反理性主义
。反理性主义思潮的产生有其思想文化背景和社会历史背景。从思想文化背景上看,当代科学的发展出现了新的特点。尤其的爱因斯坦的相对论、海森堡的测不准原理、哥德尔的不完全定理等新的科学理论的提出,使传统理性主义对理性的绝对性、先验性的信念受到巨大冲击。这些新的...
后现代主义
文论的主要
观点
有哪些
答:
这种将
后现代主义
与其他文学思潮相对比的方式很好地凸显了后现代主义文学的特征,但就像A的左边是B,右边是C,前面是D,问A有什么特征一样,如果我们答A在B的右边,C的左边,D的后面,最终还是等于没有回答。鉴于此,笔者在这个环节将引入美国后现代派小说的诸多创作方法,并结合具体实例,详细论述,因为美国是后现代主义文...
后现代主义
是什么意思有什么艺术特征
答:
4.“新现代主义建筑”是现代主义建筑对后现代主义建筑的一种回应
,以简单和平民化的设计,表达实用和廉价也可以达成艺术和精神上需求,而不一定要花俏昂贵的过度设计和建材浪费、功能折损。讽刺的是有时新现代主义建筑也被归类为后现代,因为凡是不同于现代的都算是后现代。 5.“奇异建筑”奇异建筑是后现代主义建筑中...
后现代主义
艺术家主张的
观点
是什么?
答:
后现代主义艺术家试图突破传统审美法则的约束
,淡化和消解艺术与生活的界限,主张艺术贴近民众,大量采用大众传播媒介。他们从现代主义艺术的强调主观感情表现转向对于客观世界的关注,不再重视个性和风格。他们注重与现代科学技术的结合,主张作品的复制和大批量生产,不再重视原作的价值,不再强调作品的独创性...
什么是
后现代主义
风格?
视频时间 00:55
什么是
后现代主义
?解释通俗点.
答:
后现代主义
是一种复杂且多方面的文化、哲学和艺术运动,作为对现代主义的反应出现于20世纪中后期。后现代主义对现代主义进行批判和解构,认为现代主义的
观点
是简化和压抑的,并且它们倾向于边缘化或压制其他观点、经验和认识方式。后现代主义主张相对主义、多元主义以及现实和意义是社会建构的观念。后现代主义...
后现代主义
提出的
观点
答:
后现代主义
哲学于20世纪八十年代初首先在德法产生,于80年代末进入美国,90年代后进入第三世界,席卷整个世界。其势头凶猛,在世界哲学舞台上掀起了浩浩荡荡的后现代革命,影响了世界人的思想观念。本文对其四大主要流派及主要反现代思潮作一简单梳理归纳。 解构主义(deconstruction) 解构主义是后结构主义的一个重要分支。后...
后现代
强调的是以下哪个
观点
答:
后现代主义
拒斥现代理论所预设的社会一致性观念,强调世界自身的多样性、多元性,对世界的认识应该是多视角、多角度的。一个视角就是一种观察、分析社会现象的特定立足点,一种看问题的角度,一种分析特定现象的有利位置。每个人的
观点
和看问题的角度不可能完全如实地反映社会现实,不可避免地受观察者本人...
后现代
女性
主义
提出了哪些
观点
?
答:
后现代
女性
主义
思潮提出了实现男女差异性平等、认同差异、包容差异,并且认为差异并不必然带来性别歧视,呼吁建构女性自我意识,立志铲除地球上所有不平等现象与制度。概括地说,后现代女性主义思潮一是认为女性主义夸大了男女不平等的问题,是一种“受害者”哲学;二是认为男女不平等的问题原本就不该政治化,...
简述
后现代主义
课程理论的基本
观点
。
答:
后现代主义
课程理论是伴随着后现代主义哲学和文化思潮对学校课程论的影响的不断扩大而产生的一种理论流派。其代表人物主要有:车里霍尔姆斯、多尔。基本
观点
如下:(1)课程目标的灵活性。后现代主义课程理论支持课程具有“适量”的不确定性、异常性、模糊性,教学要根据具体实际制定恰当的、适合学生实际的...
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