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同课异构美篇精彩开头和结尾
抱团学习共成长,名师引领促提升
答:
第一节刘欢的课,跟之前听的推门课相比,能够看到她的用心和变化,整节课流程清晰,教学任务也顺利完成,特别是课上她引导孩子们学习的哭的三种时态时的动作表演,让我印象深刻,能感受到在那个时刻她放开了,打心底为她的变化感到欣喜。下课后莲芝老师提议她要和刘欢
同课异构
,让我征求一下刘欢的意见(因为这个提议不在...
小学教师期末工作总结
美篇
2022
答:
学校在做好“
同课异构
”工作的同时也在思考,我们搞“同课异构”活动时对教师做课是下了功夫了,也认识到讲好一节课没有好的教学设计,那么做课就成了无本之木,无源之水。因此学校要求每一位教师要沉下心来,把精力投入到备好每一堂课上,要认识到充分的预设才能有
精彩
的生成,高质量的备课才能生成高效...
2022生物教研组个人工作总结模板(5篇)
答:
各备课组长在各备课组“
同课异构
”活动全部完成之后,创作了精美的
美篇
,对本组的“同课异构”活动进行了全面的理论总结,博得广泛交流。 高一:《同课中碰撞,异构中出彩——--三中高中生物同课异构第一期( 高一生物 备课组)》(作者:何叶) 高二:《用智慧点亮课堂,以异构实现同课——--三中高中生物同课异构第二期...
结业典礼讲话稿1300字精选合集
答:
董珍珍、许平、郭书义、侯冬丽、熊然、赵磊、马洪武、刘新九等同学的多才多艺、智慧表达;感谢郭海霞、王同春、徐姣姣、赵志晖同学的
精彩
做课;感谢李灵草、权菊玲、胡向丽、姚兰兰、史彩粉、邵伟、张飞超、李正权、李国强、曾娜等的
同课异构
,异彩
特殊之年,特别回望——梳理我的2020年
答:
参与这些活动的同时,自己也在不断学习,与教师共同进步,如微型课
同课异构
活动中,我对微型课的设计提出了如下建议: 一是运用好教材。体现统编教材的要求、特点等,包括预习、习题、旁批、插图等。二是精选好重点。包括课时目标的制定要清晰、明确;授课内容的确定要准确恰切;课时划分要科学合理。三是设计好活动。注重环...
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对同课异构的评课技巧
同课异构展风采,互学共研促提升