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叶圣陶燕子精彩语段
叶圣陶
的《
燕子
》如何用语言表达(写话)
答:
1、一身乌黑发亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀
,加上剪刀似的尾巴,凑成活泼机灵的小燕子,微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。2、燕子一身燕尾服,腹部的羽毛像白色的衬衫,爪子小小的,眼睛灵活极了,嘴很短,在阳光下,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞...
燕子叶圣陶
这篇课文的第一第二自然段主要介绍了燕子的翅膀还介绍了什么...
答:
燕子课文第一第二自然段主要介绍了翅膀,还介绍燕子加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子
。这篇散文写是从南方飞来的燕子,有的正在湖面上飞行,剪尾或翼尖沾了一下水面,有的飞到了柳枝间,有的停在了远处的电线上歇息,燕子给早春的山光水色增添了生气,把春光点缀得更加美丽。作者描绘了充满...
叶圣陶燕子
是谁为燕子拭去血污?
答:
是一个叫青儿的小姑娘。这篇童话主要讲的是:
一只小燕子独自离开妈妈出去看春天的景致,不小心被泥弹给砸到了,受了伤,它飞不起来
,回不了家了,在地上痛苦的呻吟着。池塘里的水、岸上的柳树、蜜蜂、棠棣花都安慰它,可是它们帮不了它。这时,走来了一个叫青儿的小姑娘,她发现了受伤的小燕子,...
叶圣陶燕子
多少字
答:
约3000字。
叶圣陶
《燕子》是篇童话故事,出自《稻草人》,这篇童话全文约3000字,主要讲的是:一只
小燕子
独自离开妈妈出去看春天的景致,不小心被泥弹给砸到了,受了伤,它飞不起来,回不了家了,在地上痛苦的呻吟着。
叶圣陶燕子
飞行给你留下了什么印象?你从中体会到作者要表达一种怎样的...
答:
1.抓住描写燕子和春天的语句,理解课文内容,感受燕子的活泼可爱和光彩夺目的春天景色
。2.领悟作者细致观察和具体生动描写事物的表达方法。3.感受燕子的可爱,体会作者热爱春天、热爱大自然的思想感情。教学重、难点:1.感受燕子的活泼可爱及春天生机勃勃的景象。2.领悟作者细致观察和具体生动描写事物的表达...
书签祝福
语
送客户 送书签的祝福语
答:
送给上初三的妹妹一个书签,应该写什么祝福语? 可以从下面找:1、假如生活是一条河流,愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟,愿你是个风雨无阻的水手。 2、希望是坚韧的拐杖,忍耐是旅行袋,带上他们,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。 3、不要学花儿只把春天等待,要学
燕子
把春天衔来。 4、废铁之所以能...
高三了,求霸气励志语
答:
31、不敢高声语,恐惊读书人 32、站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩 33、争分夺秒巧复习,勤学苦练创佳绩”、“攀蟾折桂,舍我其谁” 34、狠抓基础是成功的基础持之以恒是胜利的保证 35、再苦再难,也要坚强,只为那些期待的眼神
叶圣陶
:什麽是教育,最根本的是培养孩子具有良好习惯。 乌申斯基:习惯是良好的道德...
四年级语文扩写作文材料
答:
叶圣陶
:写完了一篇东西,看几遍,修改修改,然后算数,这是好习惯,作文指导《小学作文辅导四年级》.5、鲁迅:写完后至少看两遍,竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜.二、有关文章修改的故事:1、白居易写的诗通俗易懂,连不识字的老婆婆都能听得懂.有一天,白居易把自己写好一的一首诗读给他的邻居老婆婆听,...
小学语文教学中的核心素养有哪些
答:
在“润物细无声”中帮助孩子们解决了积累优秀词句少,书写、语表达能力差等问题,实实在在地培养了孩子们良好的学识修养、人格修养。三、借助互联网资源等在内的多种手段调动学生习作热情,培养学生的语文素养。
叶圣陶
老先生曾说过,“练习作文是为了一辈子学习的需要,工作的需要,生活的需要,不是为了应付考试,也不是...
叶圣陶燕子
主要内容
答:
池塘里的水、岸上的柳树、蜜蜂、棠棣花都安慰它,可是它们帮不了它。这时,走来了一个叫青儿的小姑娘,她发现了受伤的
小燕子
,就把小燕子带回了家,和好朋友玉儿一起细心地照顾着小燕子,帮小燕子治伤。等小燕子恢复了健康,又帮助它找到了妈妈,让小燕子重新回到了妈妈温暖的怀抱。
叶圣陶
,原名
叶绍钧
...
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