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古典舞教学手段有哪些
古典舞
的基本动作与解析
答:
吸腿:动力腿绷脚
,膝盖带动顺主力腿旁吸起90°。脚尖点在支撑腿膝关节前。掖腿:动力腿绷脚,膝盖带动上提脚腕顺主力腿向上抬至主力腿膝盖窝。端腿:动作腿擓脚,吸端至支撑腿髋关节处,呈水平状态。
端腿展翅
:也称“老鹰展翅”。动力腿端腿,主力腿蹲,同时上身前俯去贴动力腿,手往后背膀子,...
关于舞
古典舞
的手位应该是什么。具体一点
答:
中国古典舞的基本手位如下:
1、基本云手
双手交叉胸前时要保持圆臂,要含胸提气。双手配合的感觉要象在胸前揉抚一个圆球一样,完成云手的过程身体也要在过程中随之提、仰、含、沉、眼睛要先跟随上面的手。后随下面的手,要有浑厚的内涵气质。节奏处理基本上同“云肩转腰”一样,先做连绵不断的慢速...
古典舞
基本功
有哪些
答:
古典舞基本功有哪些?
李正一先生说过六方圆满、三节自然、手眼相随、大方舒展
,这十六字很形象的把古典舞身韵要注意的地方都体现了出来。这是古典舞基本功最需要做到的 。爱学艺和大家分享这十六字基本功如何做。下面是我为大家整理的古典舞基本功有哪些,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 古典舞基本功...
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古典舞
的简单介绍
答:
中国古典舞主要包括身韵、身法和技巧
。身韵是中国古典舞的内涵,每个舞蹈的韵味不同,两个人跳同样动作,韵味都不同。身法则是指舞姿还有动作。根植于中国传统文化沃土的古典舞蹈非常强调 “形神兼备,身心互融,内外统一”的身韵。神韵是中国古典舞的灵魂。神在中而形于外,“以神领形,以形传神”的...
古典舞
训练培养身韵的方法
答:
身韵教学的最终目的不是为身韵而身韵
,它的目的是要将身韵溶化在古典舞的一切舞姿和技术技巧中,这一点集中表现在对节奏处理和舞蹈动作的连接上,以及点线处理,舞蹈动势的渲染和表演者内在修养等诸方面。如果说古典舞基训是一种训练手段,身韵则是衡量舞蹈动作的标尺。“如果把动作比做肌体,那么韵律就...
古典舞
腰部训练的重要性及运用
答:
把腰部丰富的语言派生出来适应于舞台表演才是最终目的,加强课堂
教学
与舞蹈表演的衔接,把训练性提升到表演性其最主要
手段
就是在教学实践中充分实施运用。例如,教授《腰的综合训练组合》,组合中腰部训练元素
包括
前腰、后腰、旁腰、挑腰、拧腰、腰的提沉、涮腰等。当学生掌握了所学的腰部元素的动势原理...
古典舞
手位的手势是什么?
答:
兰花指,通常指大拇指和中指捏合,其余三指展开的手势。
古典舞
是指在民间传统舞蹈的基础上,经过历代专业工作者提炼、整理、加工、创造,并经过较长时期艺术实践的检验,流传下来的被认为是具有一定典范意义的和古典风格特点的舞蹈。兰花指的“指”字有两种阐释,一种是作为动词,表示指示方向或示意其他动作...
作为一部图书,《中国
古典舞
身韵
教学
法》有何讲究之处?
答:
“身韵”即“身法”与“韵律”的总称。“身法”属于外部的技法范畴,“韵律”则属于艺术的内涵神采,它们二者的有机结合和渗透,才能真正体现中国
古典舞
的风貌及审美的精髓。换句话说“身韵”即“形神兼备,身心并用,内外统一”这是中国古典舞不可缺少的标志,是中国古典舞的艺术灵魂所在。身韵,虽然...
舞蹈基本功都
有哪些
答:
1、把上动作可分:擦地、蹲、划圈、小踢腿、跨掖蹲(单腿蹲)、腰、控制、压腿(朝天蹬)、下叉、大踢腿等。2、把下动作可分为:大踢腿、擦地、蹲或控制、转、腰或翻身、跳(小、中、大)、手位或身段、步或圆场步等。学舞蹈的最佳年龄:7-10周岁之间,虽然你12岁了,但是还是适合练舞蹈,...
舞蹈教师如何进行有效的
舞蹈教学
答:
根据每个学生出现错误动作的不同情况,采用相应的纠正
手段
,进行个别纠正,并提出不同的具体要求,让每个学生既有练习机会,又有显著的提高。 五、多媒体辅助
舞蹈教学
舞蹈的材料和工具是人的身体,是一种自内而外的表现艺术。它的艺术形象是通过人体有韵律的运动来塑造的。在教学过程中,教师单凭语言没法清楚地给学生...
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