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口语交际劝说类
劝说
口语交际
答:
看课外书固然重要,但不能建立在上课不听讲的前提上,上课专心听讲过后,课余时间里你可以尽情地看,既丰富了课余生活,又提高了学习成绩,何乐而不为呢?
口语交际
——
劝说
答:
平庸的
劝说
者是开门见山提出要求,结果发生争执,陷入僵局;而优秀的劝说者则首先建立信任和同情的气氛。如果主人为某事烦恼,你就说:“我理解你的心情,要是我,我也会这样。”这样就显示了对别人感情的尊重。以后谈话时,对方也会加以重视。当然,优秀劝说者也不总是一帆风顺的。他也会遭到别人的反对...
口语交际劝告
怎么写
答:
1、正面
劝告
直接点出对方存在的问题,通过分析可能会造成的后果劝告他人。劝告过程语气要委婉,层层递进、逐步深入。比如在唐太宗气愤魏征纳谏不留情面时,长孙皇后却直言恭喜,并表达主明臣直的道理,正是由于唐太宗是明君所以魏征才敢直言。唐太宗也因此转怒为喜。2、譬喻法 引用一个具体的、熟知的事...
口语交际
题图书馆,有人大声说话,你如何
劝说
?
答:
(1)
劝说
要注意方式方法,态度要诚恳,语言要委婉。(2)劝说时要有感情,站在对方立场,善于换位思考;要讲究语速、语调、语气,娓娓道来,多用商量的口吻、句式及亲和力强的语言。(3)善于运用体态语向对方传递信息,增强亲和力。例子:同学你好,打扰一下,你说话的声音在图书馆是不是有点大?如果...
口语交际
:
劝说
答:
1.直言劝导,有理有据 2.直话曲说,借例言理 3.巧妙引申,归结谬论 4.因势利导,或顺耳忠言或激将 附
劝说
小故事 1. 直言劝导,有理有据。某班,有同学丢了一支钢笔,老师召集全班开会。他说:“同学们把班级和谐与幸福看作大家共同利益,个别同学把幸福看作个人私欲的满足,……小偷偷了别人...
5年级下册
口语交际
《
劝说
》咋写
答:
劝说
稿 爸爸:我知道你是个电脑工程师,也是个电脑高手,一日不打电脑就不行,就像诗人一日不呤诗就难受 。但我还是要苦口婆心地劝解你:“不要过度地上网”, 虽然丰富的网络世界已经把你的魂给勾走了。你已经陷入了网络的漩涡中,母亲的劝说、同事的告 诫、领导的批评都不能把你从这个海浪中...
5年级下册第三单元
口语交际
,
劝说
短文50-100字左右。
答:
2011-3-29 五年级下册语文第3单元的
口语交际 劝说
要100字左右就行了。 289 2011-4-15 五年级语文下册第三单元口语交际 劝说 450~500字 58 2011-4-6 五年级下册第三单元口语交际“劝说”200字左右,请快速回答!!! 36 2011-12-2 急需一篇中英文小短文或小故事,字数50-100字左右的,四年级能看懂... 4 ...
五年级下册语文
口语交际劝说
答:
你们看,台上的演员们多么投入地表演,就你们两个一直说话,影响大家看戏,违反了公德,而且是不尊重演员们的劳动成果呀!这是多么不好的行为呀!如果真有什么“大事”的话,那就到别的地方去说,说个天昏地暗也没人管。请你们不要说话了行吗?”1.你可以礼貌的说:“先生(女士)我只有一双眼睛...
五年级
口语交际劝说
对话形式3句
答:
劝说
一个阳光明媚的早晨,太阳的光格外灿烂,我在客厅里做早操,迎着明媚的阳光。这是爸爸突然点燃了一只烟,一股灰白色的的烟弥漫在空中,它打破了这安宁祥和的气氛。我不由自主的走上前对爸爸说:“爸爸你怎么又抽烟了,我不是常给你讲吸烟有害健康吗?”爸爸念叨着:“饭后一支烟胜似活神仙。”...
五年级语文下第三单元
口语交际劝说
(剧院说话的)
答:
我对他们说:“你们两个小声一点好不好?这里是公共场所。你们看,台上的演员们多么投入地表演,就你们两个一直说话,影响大家看戏,违反了公德,而且是不尊重演员们的劳动成果呀!这是多么不好的行为呀!如果真有什么“大事”的话,那就到别的地方去说,说个天昏地暗也没人管。请你们不要说话了行...
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