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口语交际劝告全国一等奖
...了
一等奖
,你很高兴,对祝贺你的同学说: (
口语交际
)
答:
我真的没有想到我会得第一,多谢大家给我捧场
口语交际
答:
5、假如你获得了
全国
小学生"新世纪杯"作文比赛
一等奖
,有人向你祝贺,请根据不同语体要求,作出表示谦虚、上进的回答。①使人感到亲切而易于接受的
口语
体 ( )②庄重、严肃的正规语( )③含 蓄、富有文采的书面语( )④幽默、诙谐的口语体( )(答案:1.谢谢大家的关注,首先我要感谢...
口语交际
答:
一、去年,红红同学参加县里的作文大赛,没获奖,很沮丧。语文老师对他说:“会过去的。”今年,他又参加县里的作文比赛,获得
一等奖
,很高兴。这时语文老师还是说了一句:“会过去的。”请问:语文老师去年和今年说的“会过去的”各表达了什么意思?二、妈妈太爱唠叨,贝贝很苦恼,便向你倾吐心声。你会...
黄真金科研项目
答:
黄博士在学术界也取得了显著的成就,如2008年,他的论文《走出“蓝图”的时代》在
全国
语文学习科学专业委员会学术年会上荣获
一等奖
,深入剖析了中学语文教师教案评选中的问题。同年,他还独立完成了《先秦诸家汉语
口语交际
态度简析》的研究,同样获得了高度认可。教学技能方面,黄博士指导的参赛项目同样成绩斐然...
情景
口语交际
题(供参考) 1、假如你是学校篮球队队长,你的好朋友李明要求...
答:
1/李明,加入篮球队并不是问题,但是每个加入篮球队的队员都是经过考核的,你能经过考核,我同意和不同意你都可以加入,如果你实力未到,我可以和你一起训练,我们一起努力前进。2/老师好,请问我们学校是允许抽烟的吗?3/ 一个问题是因为每个人看待的角度不同,让判断都不一样,才会出现不同的结果...
全国一等奖
教育叙事故事
答:
全国一等奖
的教育叙事案例揭示了教育的真谛,即教师用心影响学生,以真实情境讲述教育故事。通过实例,我们可以看到教师如何灵活应对课堂挑战,如教师严厉却笑起来很帅的转变,展示了师生关系的和谐与成长。同时,教师对学生的理解和关爱,如班主任帮助胆小的杨金龙开口回答问题,显现出教师关爱的力量对学生成长的...
初中
口语交际
题
答:
4、去年李文同学参加市作文大赛,名落孙山,他很沮丧。语文老师对他只说一句话:“这会过去的。”今年,李文同学又参加市作文大赛,获得
一等奖
,他可高兴了。这时语文老师还是对他只说一句话:“这会过去的。”请问:语文老师去年的今年说的“这会过去的”各表达了什么意思?(4分)答案:去年说的...
网络的利与弊
口语交际
写作文
答:
1. 小学生上网好不好
口语交际
100字 正方;上网可以找到很多资料,增长见识,这个角度来说对无论谁都是有好处的. 只是小孩子上网,家长应当给与正确的引导,并且在家里的电脑上安装上可以防止有暴力色情等对孩子成长不利的网站的软件. 家长如果陪同一起上网,当然更好,以来可以监督孩子,二来也可以增进感情,前提是家长有...
口语交际
。(4分)小明在
全国
中学生英语能力大赛中荣获市
一等奖
,小张作为...
答:
①不恰当,语言不得体,问得唐突,不礼貌。②“叔叔,您有没有辅导您儿子学英语?”或“叔叔,你们一家是不是常常在一起讨论学习英语方面的问题?”(意思对即可) 略
全国一等奖
教育叙事故事
答:
4. 面对二年级教学的新挑战,教师制定了详细的教学计划,侧重于识字、阅读、写话、
口语交际
和综合性学习。通过趣味活动和生活实践,让学生在轻松愉快的氛围中提升语文能力。5. 在三年级数学课中,教师通过实物演示和动手操作,帮助学生理解分数,课堂活跃且富有成效。学生在没有讲解的情况下,也能通过创新...
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