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发展心理学简答题及答案
学前儿童
发展心理学
形成性考核(
答案
)
答:
5.记忆恢复---是指学习某种材料后,相隔一段时间后所测量到的保持量,比学习之后立即测量到的保持量要高。二、填空题1.发展的连续性是指个体
心理发展
是一个开放的、不断积累的过程。2.在
心理学
中通常把实验的研究者称为主试,把被研究者称为被试。3.美国心理学家范茨专门用视觉偏爱的方法研究了...
简述儿童
发展心理学
研究的基本原则。
答:
【
答案
】:(1)客观性原则;( 2)
发展
性原则;( 3)教育性原则;( 4)系统性原则;(5)理论与实际相结合的原则;(6)一般与个别相结合的原则。
发展心理学
——青春期身心危机及
心理发展
矛盾性特点
答:
2. 在青春发育期,青少年面临种种压力和矛盾,可能会出现
心理
问题,如神经症、病态人格甚至躁狂症。生理快速成熟与心理相对滞后的对比,形成了青春期心理活动的矛盾。青少年体验到成人感,渴望社会认可,但认知和社会经验尚不成熟,导致心理上的成人感与半成熟状态之间的冲突。3. 青少年在精神上追求独立,但...
达职院学前教育专业期末学前
心理学
课的试卷
答:
请你运用儿童个性发展的有关理论对上述案例进行分析。 试卷代号:2502 、中央广播电视大学2008--2009学年度第二学期“开放专科"期末考试 学前儿童
发展心理学
试题
答案
及评分标准 一、名词解释题(每小题4分。共20分)1.指依赖于事物的具体形象、表象以及对表象的联想而进行的思维。2.是婴儿与母亲或其...
学前儿童
发展心理学
形成性练习册参考
答案
答:
1 一.选择题 1.学前
儿童心理学
是研究(C)儿童心理发展规律的科学。A.0—8.9岁 B.0—3岁 C.0—6岁 D.0—13.14岁 2.以时间为标准,在同一时间对某个年龄组或几个年龄组的儿童的
心理发展
进行研究的方法属于(A)A.横向研究 B.纵向研究 C.平行研究 D.实证研究 3.对一组或一个...
发展心理学简答题
幼儿的语言发展有何特点
答:
3到4岁的幼儿由于神经系统发育不够完善,发音器官和听觉器官的调节、控制能力还相对较差,所以他们发出的有些语音不够准确和清晰。他们虽然掌握了一些常用词,但对词意的理解较肤浅和具体。他们已能听懂简单的句子,并能用简单句表达自己的基本意思,但语言不够完整,有时会出现断断续续的现象。4到5岁...
发展
与教育
心理学
试卷
答:
我也去
答题
访问个人页 关注 展开全部 发展与教育心理学 辅导及历年试卷
答案
南京师范大学编 (高纲号 0740)一、课程性质及其设置目的与要求《发展与教育心理学》课程是江苏省高等教育自学考试心理健康教育专业(独立本科段)的一门专业基础必修课程。设置本课程是为了提高应考者关于
发展心理学
与教育心理学的基本理论知...
发展心理学简答
鲍尔比的依恋理论简述该怎么答
答:
但是,如果孩子察觉到这个问题的
答案
为“否”,则孩子会体验到焦虑,并且表现出各种依恋行为:从用眼睛搜寻到主动跟随和呼喊。这些行为会一直持续下去,直到孩子重新建立与所依恋对象的足够的身体或
心理
亲近水平,或者直到孩子“精疲力竭”,后者会出现在长时间的分离或失踪的情境中。鲍尔比相信,在这种无助...
《
发展心理学
》第十七章 成年晚期的生理和认知发展
答:
两个主要因素决定了老年人是否参与性生活,一个是良好的身体健康和
心理
健康,参与性生活既需要身体健康也需要对性活动持有积极的态度,另一个是之前的性活动是否规律,老年人之前没有性活动的时间越长,将来发生性活动的可能性越低,有研究发现规律的性生活与更低的死亡风险有关。大约2/3的已婚老人和...
发展心理学
第一章毕生发展绪论01
答:
比方说,如果很小的时候,生长激素分泌过低,没有及时治疗,可能造成身材矮小,后期无法弥补;而对于由于工作忙碌对孩子陪伴缺少造成的性格问题,随着时间的推移,可以通过学习甚至心理咨询等进行一定程度的矫正。 (3)关注毕生角度还是关注特定时期? 对于早期的
发展心理学
家而言,
答案
倾向于婴儿期和青春期。 然而这种观念在当今...
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