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反语修辞手法的例子
小学四年级语文中运用了
反语的修辞手法的
句子
答:
1、 字典难道不是我们的良师益友吗?
2、难道那条街不热闹吗?3、
难道打仗就是为了多杀人吗?4、毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口.5、实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?6、 要奋斗就会有牺牲,这难道不是真理吗?7、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠?8、 人们怎么不希望...
运用了
反语的
句子带赏析
答:
4. 反语修辞手法造句如下:5.
也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如……扭几扭。实在标致极了
。6. 二词语反语
verbal irony
()妹妹的胆子可真 反语 大就是一只猫也会把她吓得赶快跑 大 到妈妈的身后躲起来 7. “……这样也可算是将功赎罪吧。那么,我也希望你们能够知恩感德...
反语
是什么举个
例子
答:
示例
1、当三个女子从容地辗转于文明人反文明的枪弹的攒射中的时候,这是怎样的一个惊心动魄的伟大啊
!中国军人的屠戮妇婴的伟绩,八国联国惩创学生的武功,不幸全被这几缕血痕抹煞了。(鲁迅《记念刘和珍君》)2、我早已想写一点文字,来记念几个青年的作家,这并非为了别的,只因为两年以来,悲愤...
用
反语
写一个人或一件事
答:
例子(1):
当三个女子从容地辗转於文明人所发明的枪弹的攒射 中的时候,这是怎样的一个惊心动魄的伟大啊
!例子(2):教育局长说要把不达语文基准的教师调任为图书 馆主任,果然够勇!例子(3):
差不多先生真是一位有德行的人
。反语 运用跟本意相反的词语来表达本意,含有嘲弄、讽刺的意思,这种修辞...
反语修辞手法
!
答:
大杰作
实际意思 : 讽刺地产公司的楼宇那差劣透顶的质素 而大杰作并非正面评价 只是奚落的弦外之音 即指楼宇并非优秀的作品 只是凡作。 注: 杰作的相反词是凡作 2.差不多先生事事不计较 真是一位有德行的人。 用了反语的地方:真是一位有德行的人 实际意思 : 差不多先生的性格是做事得过且过...
反语
在表达上
有什么
作用
答:
例子(2):教育局长说要把不达语文基准的教师调任为图书 馆主任,果然够勇!例子(3):
差不多先生真是一位有德行的人
。反语 运用跟本意相反的词语来表达本意,含有嘲弄、讽刺的意思,这种修辞手法叫做反语。运用反语手法,能更好地包含深刻的思想和激昂的感情。例如:①
当三个女子从容地辗转于〈文明人
...
反语
是什么举个
例子
?
答:
反语
又称“倒反”、“反说”、“反辞”等,即通常所说的“说反话”,运用跟本意相反的词语来表达此意,却含有否定、讽刺以及嘲弄的意思。举例:像您长得这么个性,简直是前无古人,后无来者呀!
反语
表达喜爱的句子
答:
1. 发生火灾,损失惨重,好友打电话问小明情况怎样,他说小事情而已。2. 在狭小的旅馆中醒过来的时候,遇上日落,觉得自己的心里不是空荡荡,原来你和伤心都在。——源远《我就乐意这样寂寞了》3. 反语是修辞格的一种,是指正话反说或反话正说的修辞。比如:
朱自清散文《背影》中有一句反语
:我...
“”老师是一位好老师‘’这句话用了什么
修辞手法
。
答:
“老师是一位好老师”这句话运用了
反语的修辞手法
。即通常所说的“说反话”,运用跟本意相反的词语来表达此意,却含有否定、讽刺以及嘲弄的意思,是一种带有强烈感情色彩的
修辞方法
。不论是正话反说,还是反话正说,比起直白的表达来都更为有力,语气更为强烈,情感更为充沛,给人的印象也更加鲜明。辞...
反义
修辞手法的
句子
答:
1. 灵车渐渐地远去了,终于消失在苍茫的夜色中了,人们还是面向灵车开去的方向,静静地站着,站着,好像在等待xxx回来。2.
反语修辞手法
造句如下:而事实上,反语与隐喻一样在我们的日常生活中无处不在。3. 春天来了,她用温柔的大手拂醒了大地;春天来了,她用温柔的话语唤醒了鲜花和绿草。4. ...
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