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卢梭的教育学思想内容
卢梭的教育思想
是什么?
答:
卢梭教育思想的核心是自然教育理论
,自然教育的目的是培养自然天性充分得到发展的“自然人”,这种人实际上就是自食其力的小资产阶级上层人物。这种思想强调教育必须顺应儿童天性发展的自然历程,即遵循儿童身心发展的特点,同时还要尊重儿童的个性特点。卢梭对此进行了论证,他将教育理解为“自然的教育”、”...
爱弥儿
的教育思想
有哪些方面
答:
自然主义教育是《爱弥儿》中最为核心的教育思想
。卢梭认为“出自造物主之手的东西,都是好的,而一旦到了人的手里,就全变坏了。”因此,教育的首要任务就是遵循自然法则,培养自然人。总体来看,书中体现的自然主义教育思想主要包括:教育必须回归自然、教育应该符合儿童发展阶段的特征、教育应以培养自然人...
论述
卢梭教育思想
中的主要观点
答:
第一,
正确看待儿童
。卢梭认为,在人生的秩序中,儿童有他的地位,反对把儿童当成大人看待,更不能把他作为大人的玩物。第二,给儿童以充分的自由。3、自然教育的实施。卢梭把儿童的学习分成四个教育阶段。他主张,
教育者要按照学生不同的年龄特点进行教育
。第一阶段,婴儿期教育(出生后的两年):发展...
卢梭的
主要
教育学思想
答:
主要教育学思想:自然教育理论
,它的自然教育的核心是归于自然 。他从儿童受的多方面的影响来论政教育必须归于自然 。他说每个人都是由自然的教育 事物的教育和人为的教育三者培养起来。但自然的教育人力不能控制,所以教育只能是后两者向自然的教育趋于一致。因此,教育归于自然 ,即以自然的教育为基准...
卢梭的教育学
观点
答:
卢梭教育思想的核心是自然教育理论
,自然教育的目的是培养自然天性充分得到发展的“自然人”,这种思想强调教育必须顺应儿童天性发展的自然历程,即遵循儿童身心发展的特点,同时还要尊重儿童的个性特点。卢梭认为,人的自然本性是善良的、纯洁的,人生来爱自由,具有自爱心和同情心。一切错误和罪恶都是不良社会...
卢梭的教育思想
答:
1、卢梭的教育原则是卢梭教育理论体系中的一个最基本的思想就是把儿童当作儿童来看待,把儿童看作教育中的一个积极因素教育要适合儿童天性的发展,保持儿童的天性因此卢梭强调指出,幼儿教育应当遵循自然的原则具体来说那;卢梭教育思想的核心是
自然教育理论
,自然教育的目的是培养自然天性充分得到发展的“自然...
卢梭的
学前
教育
理论主要包括
答:
卢梭
简介 让-雅克·卢梭,法国十八世纪启蒙
思想
家、哲学家、
教育
家、文学家,民主政论家和浪漫主义文学流派的开创者,启蒙运动代表人物之一。主要著作有《论人类不平等的起源和基础》《社会契约论》《爱弥儿》《忏悔录》《新爱洛伊丝》《植物学通信》等。卢梭出身于瑞士日内瓦的一贫苦家庭,当过学徒、仆役...
试析
卢梭教育思想
的主要特点及其形成原因。
答:
【答案】:
卢梭教育思想
的主要特点 ①提出独特的自然教育理念。卢梭所主张的自然教育有两层含义:一是“归于自然”,主张远离喧嚣的城市社会
的教育
,回归于保持完整的大自然,才有利于保持人的善良天性。因此15岁之前的教育必须在远离城市的农村中进行;二是“消极教育”,主张教育应遵循自然天性,顺应儿童...
评析
卢梭
自然
教育
论的主要
内容
及意义。
答:
不仅身体健壮,而且头脑聪明,富有见识。总的说来,卢梭的这些思想尽管表现出了他的历史局限性,有的观点比较矛盾甚至偏激,但至今仍闪耀着光芒。进入十九世纪下半叶之后,随着科学心理学的发展,随着人们对儿童心理特征的逐步了解和认识,
自然主义教育思想
在西方已不再是一个重要的话题了,...
卢梭的
自然
教育
观点有哪些?
答:
【这个知识点,首先是
卢梭教育思想
中“归之于自然”的备考定位,其次要了解名言与人物的契合】2 .在卢梭看来,教育是“受之于自然、受之于人、受之于事”自然教育:我们才能和器官的内在发展; 人
的教育
:教我们如何利用这一发展的人;事物的教育:我们对影响我们的事物有很好的经验。在这三种不同的...
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