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千人糕是很多人的劳动成果吗
...说:你看,一块平平常常的糕,经历很多
很多人的劳动
,才能摆在我们面前...
答:
告诉向人们劳动成果来之不易。这句话出自《千人糕》,
千人糕是千上万人共同劳动的成果
。告诉人们只有共同努力,互相合作,才能使社会更美好。《千人糕》整篇课文从爸爸告诉孩子们“今天吃千人糕”引出主线,在孩子们与爸爸的对话中,爸爸告诉孩子们千人糕的制作过程需要很多人参与劳动才能摆在面前。因此孩子们...
二年级
千人糕
指的是什么
答:
二年级《千人糕》指的是一千人制作的糕,而是泛指很多人
。也就是说,一块普通的糕点,是经过很多人劳动才能被人食用。让孩子明白了“一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前”的道理,通过简单的对话向我们揭示了劳动成果来之不易的主题。原文:一天,爸爸对孩子说:“今天我们来吃...
这糕为什么叫
千人糕
?
答:
因为这
糕是
经过了很多
很多人的劳动
才制作成功并摆放在大家面前,所以叫“
千人糕
”。
读了课文《
千人糕
》,我懂的了什么
答:
《千人糕》使我们懂得:任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果
,我们只有共同努力,互相合作,才能使我们的社会更加美好。《千人糕》是人教版语文二年级下册教科书(2018年春季修订版)新入选的课文 ,由梓君、陈亮、左小群参与朗读 。本文通过爸爸给孩子讲述“千人糕”,让孩子明白了“一块平平常常的...
课文
千人糕
告诉我们什么道理
答:
课文《千人糕》告诉我们的道理:劳动人民最光荣,劳动产品来之不易。
任何东西都是成千上万人共同劳动的成果
,只有大家共同努力,互相合作,才能够使我们的社会更加美好。原文选段:一天,爸爸对孩子说:“今天我们来吃千人糕吧。”“爸爸,什么是千人糕?”孩子好奇地问。“需要很多很多人才能做成的糕。”...
千人糕
为什么叫千人糕 千人糕凝聚了
很多人的劳动
答:
3、因此,如果缺少了这中间的任何个人,糕就不能到我们嘴里,所以这糕因此也叫做
千人糕
,它是由
很多人
共同努力才做出来的糕。4、《千人糕》这篇课文向表达可
劳动成果
来之不易的主题,告诉我们任何东西都是成千上万人共同
劳动的
成果,只有大家互相合作,一起努力,才能使我们的社会变得更加美好。以上就...
难道
千人糕
不是需要
很多人的劳动
才能做成的吗
答:
千人糕是
一千人做出来的糕点”这样理解只是字面的意思,“千人”是形容
很多人
,“糕”可以理解为
劳动成果
,深层意思是劳动成果来之不易。“千人”的意思是做一块小小的糕点需要很多人,多道工序,费时、费力,告诫人们要珍惜劳动成果,爱惜粮食。常见的也是泛指意思的还有八宝粥中的“八宝”、五谷杂粮中的...
《
千人糕
》主要讲了什么?
答:
《
千人糕
》这篇课文告诉我们:人们要爱惜和珍惜别人
的劳动成果
,更要珍惜粮食。任何一样东西都是成千上万人共同
劳动的
成果,我们只有共同努力,互相合作,才能使我们的社会更加美好。语文故事之中往往蕴含了
很多
的道理,这篇文章也对应了古人的那句话,不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海,任何事情...
学习了
千人糕
我们懂得了什么
答:
5. 课文通过简单的对话向我们揭示了
劳动成果
来之不易的主题。6. 爸爸对孩子说:“今天我们来吃
千人糕
吧。”孩子好奇地问:“爸爸,什么是千人糕?”爸爸回答:“需要很多
很多人
才能做成的糕。”7. 孩子想象中的千人糕一定特别大,也许比桌子还大。但当爸爸端来一块糕时,那糕看上去跟平时吃的糕没...
千人糕是
一千人做出来的糕点对吗
答:
1. "千人糕"这个名字并不是指真的有一千人参与制作,而是一个比喻,用来强调这块糕点是经过
许多人的
努力和劳动才完成的。2. "
千人糕是
一千人做出来的糕点"这种理解方式只是从字面上解读,"千人"并不是指具体的数字,而是形容参与制作的人数众多。"糕"在这里代表的是
劳动的成果
,而"千人糕"这个名字的...
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千人糕凝聚了很多人的劳动
很多人的劳动才能做成
千人糕是什么的成果
却是很多人什么完成的千人糕
一块千人糕是很多人的什么
千人糕的制作过程
一什么千人糕
千人糕是很多人做的吗
经过很多很多人的劳动