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力的分析如何看作整体
高中物理力学中什么情况下可以将两个物体看成一个
整体
答:
高中物理力学中(具有打小相等的速度、加速度)情况下可以将两个物体看成一个整体
。整体法:物理中整体法是指对物理问题中的整个系统或整个过程进行分析、研究的方法。在力学中,就是把几个物体视为一个整体,作为研究对象,受力分析时,只分析这一整体对象之外的物体对整体的作用力(外力),不考虑整体...
什么时候能把两物体看成一个
整体
答:
在力学分析中。【
两个物体一起运动,且不发生相对运动的时候,就可以看做是一个整体
。】在中学的物理课中,这样的两个物体往往是相互接触,而且可能彼此有静摩擦力的,这当然就可以看成是一个整体。实际上,就算不相互接触,只要不发生相对运动就可以看做是一个整体。比如说先后飞向同一个物体但速度一...
如何
准确用
整体
法
分析
受力?
答:
整体来看,F1、F2是一对平衡力,系统水平方向上合力为零,则水平方向动量守恒
。而系统初始动量为零,则系统总动量保持为零。也就是说,m甲v甲+m乙v乙始终等于零。或者也可以说,系统质心保持静止。这两个说法是一样的。系统虽动量守恒,机械能是增大的。F1、F2做的功转化为系统的动能和弹性势能。...
为什么做物理力学题时可以把两个物体
看作
一个
整体
答:
当两个问题相互接触且运动状态相同的情况下才可以看成整体
。即加速度相同时,可以看成整体.而相互作用力,是两物体对对方的力与对方对自己的力大小相等,方向相反的力.同时存在,同时消失.不可以抵消.只有平衡力才能抵消!!!
请问物理在研究物体受力中哪种情况下可以将几个物体视为一个
整体看
?
答:
当研究这些的外力,而不是研究物体的内力的时候,可以把物体是做一个
整体
比如说,A放在B上,而B放在地上。研究B对地的压力时,可以把AB作为一个整体来研究。因为对地的压力是外力。
物理里的整体受
力分析
是什么,为什么我总不会
整体分析
答:
整体分析
,就是把该系统的几个部分看做是一个物体,然后对这“一个物体”进行受
力分析
,之后求出这个整体的加速度,所以每一个小物体的加速度都和整体的加速度相同,这样就可以再分开处理了
高中的力学中 什么样的两个物体能
看作整体
?
答:
运动状态(速度.加速度大小方向)相同的(其实任意两个物体都可看成
整体
,不过处理方法超过了中学力学的范畴)
请问力学中什么样的物体可以
看作
一个
整体
?
答:
不一定。有相对滑动也是可以的。比如说,有一个小木块受到一个竖直向下的力F的作用在倾角为37°的斜面上匀速下滑,求斜面与地面之间的摩擦力时可以用
整体
法,得出斜面与地面间无摩擦。所以,只要两个物体之间有作用力与反作用力,且两个物体无相对加速度就可以采用整体法。
受
力分析
时,什么样的两个物体可以看成一个
整体
答:
两个物体之间没有相对运动的作用力,就可以
看作
一个
整体
受
力分析
中
整体
法与隔离法使用的条件
答:
静力学整体法:把平衡系统
看作整体
,在整体上研究,不考虑内力,只考虑外力对系统的作用力,然后隔离法研究单个物体,在整体法上得出的受力情况对隔离法同样适用!比如,在静力学中,往往判断水平地面几个砖块之间静止所满足的外力条件。这个时候,就把整个系统(全部砖块)看做一个系统,外力和摩擦力平衡...
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