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判断是非是婴幼儿的什么任务
婴儿的
智力发展的奠基时期是
答:
,
——学习与人交往和控制情绪
。, ——学习判断是非。, ——完成生理机能的稳定。, ——形成社会与个体的简单概念。, 4(婴儿发展的主要特点:, 年龄越小,生长速度越快。婴儿期的发襄速度是最快的(但生长速度不是直线上升,而是有阶段性的。如,新生儿时以天为单位计算;l,3个月时以周为单位计...
论述
婴幼儿
生长发育的规律
答:
论述
婴幼儿
生长发育的规律1 1、体格生长是一个连续的过程,但是有阶段性。宝宝从出生到发育成熟的整个发育过程中,体重、身高都在不断地增长,但有时增长的速度快一些(例如在1岁以内及青春发育期,有时慢一些。2、各系统、器官的生长发育是不平衡的。例如脑的发育在第1年最快,这可以从头围的大小...
幼儿生长发育的基本规律
答:
婴幼儿的
身心发展有其独立的特征,并不是一个缩小的成人,所以比例上有明显的变化。胎儿头占身长的1/2,婴幼儿头占身长的1/4,成人头占身长的1/8.旧特征的消失。在个体发展过程中,会因为成熟出现旧特征的消失现象。如 乳牙的脱落。新特征的获得。在逐渐学习过程中逐渐拥有新的能力。如 好奇,好问...
人格发展的特点
答:
① 婴儿期(0-2岁):基本的信任感对基本的不信任感。
主要任务是发展信任感,克服不信任感,体验着希望的实现
。② 儿童早期(2-4岁):基本的自立感对羞耻感和疑虑。主要任务是获得自立感,克服羞耻感和疑虑,体现着意志的实现。③ 学前期(4-7岁):基本的主动感对内疚感。主要是获得主动感,克服内疚感,体验着目的实现...
2018上半年教师资格证真题及答案:
幼儿
保教知识与能力【已公布】_百度知...
答:
正确答案:(1)
教师方面①有原则地满足幼儿的需求②全盘接纳的态度③建构性提议④提供宣泄场合⑤再现情景
(2)家庭方面①营造乐观的家庭氛围②做好情绪的榜样③帮助幼儿学会表达积极的情绪(3)婴幼儿方面大班幼儿自我调节能力有了进一步的发展,因此可以采用以下三种方法:①反思法②自我说服法③想象法 12.简述幼儿园教师的工...
简述认知教育的
任务
答:
儿童的道德认知主要指儿童对
是非
、善恶行为准则及其执行意义的认识。它包括道德概念的掌握、道德
判断
能力的发展以及道德信念形成三个方面。J·皮亚杰是第一个系统地追踪研究儿童道德认知以展的心理学家。他在1932年出版的《儿童的道德判断》一书是发展心理学研究儿童道德发展的里程碑。儿童道德认识发展阶段皮亚杰根据儿童...
幼儿
同化的意思
答:
问题三:
幼儿
语言发展与
什么
密切相关 当
婴儿
从母体中呱呱坠地之后,他们便通过语言和非语言的交际活动,不断接受人类千百年来积累的经验,逐渐获得大量关于他们周围世界的知识,发展智力,习得社会道德行为规范。同时,儿童通过语言理解他人的思想、情感,利用语言表达自己的感受、见解、愿望,倾诉自己的感情,参与社会交往活动,指导...
蒙台梭利有准备的环境主要包括
哪些
内容
答:
掌握九大敏感期 根据蒙台梭利对
婴幼儿的
观察与研究,可以归纳出以下九种:一、 语言敏感期(0-6岁) 婴儿开始注视大人说话的嘴型,并发出呀呀学语的声音,就开始了他的语言敏感期。学习语言对成人来说,是件困难的大工程,但幼儿能容易的学会母语正因为儿童具有自然所赋予的语言敏感力。因此,若孩子在两岁左右还迟迟不...
原始社会末期担负教育年轻一代主要
任务的是什么
?
答:
1、平等原则 心理学研究证明:孩子与父母平等的争辩,不仅是互爱的一促体现,而且能够帮助孩子树立信心,明辨
是非
,丰富想象力和创造力。要把孩子放在与自己平等角度上看待。2、尊重原则 尊重是相互的;家长尊重孩子,孩子才会尊重家长。3、交流原则 孩子的成长不仅仅是物质,也有精神、情感的需要。家长忽略...
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