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初二语文桃花源记原文
一道
初二语文
题、
答:
⑩出自本文有些成语一直沿用至今,请写出来:
世外桃源
;落英缤纷;豁然开朗;老死不相往来;怡然自乐;鸡犬相闻;无人问津。 (11)各用一句话概括本文四段的大意:①发现桃花源、②访问桃花源、③离开桃花源、④再寻找桃花源 (12)文中作者理想的社会是:土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻,...
初二
下册
语文
文言文翻译
答:
此后就再也没有问路访求(
桃花源
)的人了。《小石潭记》
原文
:从小丘西行百二十步,隔篁(huáng)竹,闻水声,如鸣佩环,心乐(lè)之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽(liè)。全石以为底,近岸,卷(quán)石底以出,为坻(chí),为屿(yǔ),为嵁(kān),为岩。青树翠蔓(wàn),蒙络摇缀(zhuì),参差披拂。 潭...
初二
上
语文
第一次月考
答:
八年级上册:《
桃花源记
》一、 词语解释 1.缘溪行 沿着 2.落英缤纷 落花 3.甚异之 诧异4. 豁然开朗 开阔的样子 5. 俨然 整齐的样子 6.阡陌交通 交错相通 7.黄发垂髫 老人小孩 8.怡然 喜悦的样子 9.具答之 详尽 10.咸来问讯 都 11.率妻子邑人 妻子儿女12. 绝境 与世隔绝的地方 13.不复...
初二语文 桃花源记
岳阳楼记 小石潭记全解
答:
《岳阳楼记》表现了作者虽然身处平民,却仍然为国而忧的士情怀;《黄州快哉亭记》表达了作者羡慕张梦得能够忘记世俗、名利、官事,纵情山水的情怀;《
桃花源记
》勾画出乱世中之理想乐土,说明当时社会的黑暗,作者欲隐山林的消极情怀。《小石潭记》是一篇语言精美,含义丰富,形象逼真的优秀山水游记。它...
初一上册
语文桃花源记
的后遂无问今者的意思
答:
后来,没有问到今天这件事的人
初二
上册
语文
古诗词卷子
答:
1.
初二语文
上册古诗词试题 八年级上册古诗文默写复习集锦【第五单元】:一、《
桃花源记
》、1、描绘桃花林中草美花繁的语句是 。 2、是什么吸引渔人'欲穷其林'的? 3、描写了桃花源美好的自然环境的句子: 。 4、本文中描写桃花源社会环境的安宁的句子: ,,,。 ,。5、描写了桃花源人民安居乐业、和平幸福的境...
语文
《
桃花源记
》问题。。。很难啊!~
答:
“此人一一为具言所闻,皆叹惋”。意思是渔人一件件为他们详细说出自己知道的情况,那些人听罢都感叹惋惜。渔人为
桃花源
中的人说了从秦到汉乃至魏晋的变迁以及所发生的事,桃花源中的人感叹世事变迁。(外界变化大;战乱频繁;社会黑暗;人民生活痛苦;与世隔绝时间长;听见渔人所说的话,所以感叹) ...
晋中90后妈妈流利背出
桃花源记
震惊儿子,你还记得哪些文言文?
答:
事情发生在山西晋中一家庭中,妈妈为了激励孩子古文学习,特意温习了自己上学时候,背诵文言文和古诗词。在孩子学习时候,也问到了妈妈当年学习情况;孩子问妈妈能否流利背诵,不曾想妈妈一口气背诵整篇《
桃花源记
》,这样一个举动,一定会让孩子崇拜不已。
语文
学习是我们上学过程中,一门最重要课程。想要语文...
初二语文
文言文总结
答:
全文
以武陵渔人进出桃花源为线索,塑造了一个幽美的
世外桃源
,并通过这个故事表现了陶渊明对黑暗的社会现实不满,希望能有一个没有剥削,没有压迫,人人平等,自由快乐的理想社会。(二)、文章脉络1.全文按情节的发展分三部分。第一部分(1段):故事开端,写渔人捕鱼时偶然发现桃花林的经过。第二部分(2-2段):故事的发展...
八年级上册
语文
21课
桃花源记
课下解词发过来啊!!!速度哇!!!急!!_百度...
答:
为具言:为(
桃花源
中的人)详细地说出。为:对,向。具:同“俱”,完全,详尽。延:邀请。语云:对(他)说。“语”后面省略了代渔人的“之”字或告诉 既:已经,以后 便扶向路:就沿着原来的路(回去)。扶:沿着、顺着。向:原先。处处志之,志:名词作动词,做标记。郡下:指武陵郡城...
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