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初二数学下册听课记录20篇
初中
数学
的
听课记录
答:
一、导入新课 1.师:同学们先来回忆一下,关于比已经学习了什么知识?预设:比的意义,比各部分的名称,比与分数以及除法之间的关系等。2.你能直接说出700÷25的商吗?(1)你是怎么想的?(2)依据是什么?3.你还记得分数的基本性质吗?举例说明。评析:影响学生学习的一个重要因素就是学生已经...
数学
老师
听课
评课
记录
答:
数学
老师
听课
评课
记录
篇1 4月8号晚上7点我的公开课终于顺利地完成了,虽然只有45分钟,但为了准备这45分钟却花费了成倍的心血。从接到此任务通知(大概在3月21号左右)我便开始进行构思。当时要求那一周周五前要报课题。心里话,要讲阅读或语法应该比较简单,但是我想起了胡校长那句口头禅:要有死在公开课上的勇气。
小数的意义
听课记录
及评析
答:
小数的意义
听课记录
及评析如下:《小数的意义》一课,首先教师能以“让学生经历
数学
知识的建构”这一理念为统帅,整节课所有的课件简单而朴实,全是为了解决问题而设计,每个环节的设计都珍视孩子个性化的体验,引发孩子深度的思考,教师成功地扮演了学生学习知识的引路人这一角色。纵观这节课,有很多出彩的...
求份初中
数学听课
评课
记录
:三角形中位线、
答:
逆定理一: 如图DE//BC,DE=BC/2,则D是AB的中点,E是AC的中点。 逆定理二: 如图D是AB的中点,DE//BC,则E是AC的中点,DE=BC/2 【证法①】 取AC中点G ,联结DG 则DG是三角形ABC的中位线 ∴DG∥BC 又∵DE∥BC ∴DG和DE重合(过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线重合)...
如何
记录
初中
数学
课堂笔记
答:
一、准备好笔记本每人应准备一本专用
数学
课堂笔记本,没有笔记本,势必会产生这样的局面:有时记在书上,有时记在练习本上。表面上也算记了笔记,实际到用时却无处可查。有了专用笔记本,平时查阅方便,在复习时,可通过笔记回忆老师讲解的知识,突出复习重点。二、掌握记笔记的要点刚开始记课堂笔记,有...
方程的意义
听课记录
及评析
答:
方程的意义
听课记录
及评析具体内容如
下
:一、引入 1、介绍方程的意义以及它在
数学
中的重要性。2、回顾学生已经学过的数学方程知识,如代数式、等式等。3、引出本节课的主题:方程的意义及其在解决问题中的应用。二、讲解方程的意义 1、定义方程:方程是一个包含未知数、常数和运算符的等式。它表示了一...
小学
数学听课
该怎样
记录
答:
1、在听懂的基础上记
下
老师讲的要点内容以及易错点;2、记下典型例题,主要记解题思路,若没能记下,课下参考别人的笔记;3、可上课简记老师讲的内容,课下整理;4,定期梳理所学内容,分类归纳总结;另外记下自己薄弱地方,加以注意;5、纠错笔记也要准备。你可以参照一下别人比较成功的教案。例如火星...
小学
数学听课记录20篇
视频时间 00:10
小数乘小数
听课记录
及评语
答:
小数乘小数
听课记录
及评语如下:导入:老师通过生活中的实例,如购买水果、文具等,引导学生进入小数乘法的学习,激发学生的学习兴趣。知识讲解:老师详细讲解了小数乘小数的算理和算法,重点强调了小数点的位置和乘法运算的规则。通过例题解析,让学生理解小数乘小数的实际应用和计算方法。学生互动:老师邀请...
听课记录
课题是什么
答:
您好,
听课记录
课题就是课程,学科,比如,语文,
数学
,英语,政治等课题。听课记录是重要的教学研讨资料,是教学指导与评价的依据,它反映了课堂教学的原貌,使听课者依据听课记录,通过回忆,在头脑中再现教学实况。不仅要做好听课记录,而且课后要再次回顾,要对教学活动进行剖析与反思,多一份思考就多一...
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