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初中阅读理解表达情感总结
初中
语文
阅读理解
答:
拟人的作用是可以使读者不仅对所
表达
的 事物产生鲜明的印象,而且感受到作者对该事物的强烈感情,运用拟人
表现
喜爱的事物,可以把它写得栩栩如生,使人倍感亲切自然;表现憎恨的事物,可以把它写 得丑态毕露,给人以强烈的厌恶感。夸张的作用是可以深刻地表现作者对事物的鲜明
的感情
态度,从而引起读者的强烈共鸣;通过对事物...
初中
语文
阅读题
记叙文,说明文,议论文的答题套路
答:
(1)依据文章的主要内容,体会作者的思想感情
。作者的思想感情,主要是通过文章内容表现出来的,因而抓住了文章的主要内容,就能体会出作者的思想感情来。(2)依据带有感情色彩的语句,体会作者的思想感情。文章是通过具体的语言文字表情达意的,作者总会在字里行间表露出自己的观点和态度,有时甚至直接用抒情...
阅读理解
中
表达
作者怎样的
情感
答:
作者的思想情感是指作者在作品中所融入的的思想情感倾向,如爱憎、好恶、赞扬与批评等体现个体情感价值的
。作者的观点,就是作者对事物或事例所持的看法主张以及所蕴含的道理等;作者的态度是指作者在文中所表现出的肯定与否定、褒与贬等对事物的认识。不同文体考查时体现的侧重点也有所不同。对于记叙类...
语文
阅读理解
中如何掌握人物的
思想感情
答:
(4)对比用什么与什么相成鲜明的对比,从而鲜明形象地
表现
事物(道理)的什么特点,突出作者对这一事物或者道理的某种
感情
。 (5)反复:“反复”的作用就是强调、突出所重复的内容,
表达
作者什么感情,升华主题。 (6)象征:象征是文艺创作的一种表现手法,用具体的事物表现某种特殊意义,或通过某一特定的具体的形象以表现与...
初中
现代文
阅读题
谈感悟的技巧
答:
语言特点,一般指口语的通俗易懂,书面语的严谨典雅,文学语言的鲜明、生动、富于形象性和充满
感情
色彩的特点。分析时,一般从修辞上进行分析。感悟,多指发自内心的感受、
理解
、领悟等。说明文的类型,事物、事理说明文(内容角度);平实、生动说明文(语言
表达
角度)。说明方法,一般有举例子、分类别、列数据、作比较、下定义...
初中
现代文
阅读
技巧
答:
内容作用:点明中心事件(概括具体内容)、
表达情感
、主旨;点明事件背景或时间地点人物等,写景句描绘景物特点,写人句塑造人物形象。结构作用:作为线索(具体某一名词),贯穿全文,首尾呼应,
总结
全文,为下文具体内容作铺垫,照应(标题、开头)表达效果的作用:情节引人入胜,吸引读者兴趣,内容充实,...
2015语文中考记叙文
题表达
了作者怎样的
思想感情
答:
作者无论是写人、状物,还是叙事,都具有一定的写作目的,或褒扬、或批评、或肯定、或揭露,总之,作者的
思想感情
一定会在文中体现出来。
阅读
一篇文章,不仅要从语言文字入手
理解
具体内容,还要从文章所记叙的事物中体会出作者所
表达
的
情感
。那么,如何做到这一点呢? (1)依据文章的主要内容,体会作者...
初中
语文
阅读题
题型
总结
以及针对各种题型的答题方法、要点。是初中啊...
答:
对于第一段的问题,从总体上来说,是落笔点题,点明文章的中心,引起下文的作用。中间某段的问题,在总体上是起到承上启下、过渡的作用。最后某句的作用是
总结
全文,点明文章主旨。2 2、文章
表达
了作者怎样的
思想感情
这需要根据文章的具体内容来回答,一般作者的
情感
可以从文章中看出来的,有的写得...
19海滨小城的
阅读
感想怎么写
答:
19海滨小城的
阅读
感想怎么写:1、对文章的
理解
:首先,你需要明确文章的主题和主要内容。在《海滨小城》这篇文章中,主题是海滨小城的美丽景色和作者对家乡的热爱2、对文章的
情感
体验:阅读过程中,你是否有被文章中的某些内容所打动?有没有哪些描述让你产生了强烈的情感共鸣3、对文章的写作技巧的评价:你可以分析文章中...
初中
语文
阅读理解
解题技巧
答:
此方法比较简单,就是直接从文章中摘出现成的句子作为段意。摘总起句、
总结
句、中心句。这种句子往往是这一段记叙、描写或议论的中心,因此,可以摘取它们作为段意。例如《松鼠》的首句“松鼠是种美丽的小动物”就可作为第一段的段意;《猫》的首句“猫的性格实在有些古怪”也可作第一段的段意。摘...
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