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初中语文老师谈如何教语文
我是一名
初中语文老师
,比如教师自己平时
如何
具体去做才能使自己的
教学
有...
答:
1、多学教学方面的知识,提高自己的业务水平
,你如果能在课堂上侃侃而谈,博古通今,学生想不佩服你都不可能(如何让提高自己的业务水平,这你自己懂的)2、课堂语言幽默滑稽,妙趣横生,对于重要段落能加以引申拓展 3、
学会煽情
,学生很享受这一套,人都是有感情的 4、
从细节关心学生
,从心里爱学生...
如何
提高
初中语文教学
质量交流会发言稿
答:
因此语文课堂教学中教师要重视“字、词教学”,
通过读文,联系上下文和生活实际推进对“生字、新词的音、形、义”的掌握
,通过推进字、词的理解进而推进对课文的阅读,阅读中要重视“句子”的教学,通过启发、点拨学生一遍一遍的去读,去感悟其内涵,有些难理解的,学生参悟不透的,教师要通过助读的方式给予帮助,在理解句...
如何
成为一名优秀的
初中语文老师
答:
首先,
要加强语文基础的学习,例如汉字笔画、日常用语等
,使学生在掌握语言基础的前提下,进一步理解和掌握语文知识。其次,教师应该注重讲述实例,例如古代文化精髓和现代小说故事,增加学生的阅读能力。最后,教学应当注重知识的应用,采用各种方法进行训练和测试,帮助学生突破自己的认知局限,提升能力。3. 与...
初中语文教学怎样
培养学生的语文能力
答:
1
根据课本中安排的听说内容进行听说训练
现行初中语文教材,每一册均分布一些听说知识的训练点,如教材中的课堂听讲、回答问题、复述课文、讨论问题、致词、演讲等,它是教师对学生进行听说训练的主要“抓手”。为了保证听说训练能够系统地进行,我常常是根据语文课本中有关听说的基本知识系统地加以介绍,使学生了解各种常用...
如何
进行
初中语文教学
?
答:
我做过一段时间的初中语文老师,谈谈我自己的经验吧。要做好初中的语文教学,
我认为以下几点很有必要:1.自身扎实的专业知识
。这一点是前提,而且很容易理解,就不赘述了。2.良好的沟通技巧。初中时期学生处于人生中对世界观、人生观、价值观的认知、形成阶段,性格特点比较突出,但他们对知识的渴求欲又...
初中语文
有效
教学
的几点建议
答:
在新课标的背景下,
初中语文教师
都在积极探讨实现有效教学的策略,一下是笔者对初中
语文教学
提出的几点建议。1、课堂上引进情境教学手段 在以往的教学中,教师受到教学计划、教学条件等客观因素的影响,只是一味的照本宣科,将课本上枯燥的知识灌输给学生,学生在应试教育的压力下只能被动的接受这种“填鸭式...
提高
初中语文教学
质量的经验分享
答:
总之,
教师
在
初中语文教学
中要想提高教育教学质量,必须通过日复一日的经验积累,对语文学科教学方法和措施进行积极探索、创新、总结和实践,这样才能有效提高初中语文的教学质量。 提高初中语文教学质量的经验分享 1.教学生活化 语文是一门极其生活化的学科,课文是社会生活的反映,初中学生正处于开始关注和思考生活的心理年...
提升
初中语文教学
质量的方法
答:
提升
初中语文教学
质量的方法 一、以培养学习兴趣为先导,不断激发学生学习的积极性 兴趣是最好的
老师
。一个人一旦对某个事物有了浓厚的兴趣,就会主动去求知、去探索、去实践,并能把探索的过程转化为愉快情绪体验的过程,从而提高课堂效率。所以,作为教育工作者要重视学生兴趣的培养和开发。进入初中后,...
初中语文老师如何教
好
语文课
答:
语文老师
必须具备与
教学
有关的文学修养和造诣。还应具备教育学和心理学方面的知识。品格能影响教的方法和教的效果,较高的人品修养和令人愉快的个人品质如民主、公正、谦虚、慷慨、幽默、耐心、宽容、尊敬他人和良好的与人合作精神等,都是教师一个具备的基本品质。教师与学生在教学活动中相识、熟悉、亲近...
初中语文教学
中
教师如何
引导学生品味语言
答:
诵读,是
语文教学
的一个重要组成部分,是感知语言的有效途径。古人云,熟读唐诗三百首,不会写来也会吟。如果在诵读的过程中,为师者能引导学生把握好字句的停顿、语速、语调、重音和轻读,学生就会从中感到美的熏陶。比如教读《变色龙》一课中,只要
老师
引导学生品味好警官奥楚蔑洛夫对同在一条狗的称呼上,一会儿是“...
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