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初中英语词汇课说课稿
初中英语说课稿
范文
答:
初中英语说课稿
范文1 一、 说教材:1.教材分析:本单元是一个非常有趣的单元,它也是能调动学生学习英语的积极性和兴趣的一个单元,本课也是本单元中的重点阅读课,它的核心教学是___,通过本课的学习,可以使
英语教学
更贴近生活,也可以让学生在反复操练中提高学生的听说读写的综合能力。2.教学目...
初中英语说课稿
答:
初中英语说课稿
1 各位评委老师,大家好!今天我说课的题目是初中英语第二册"Unit 6 Holidays",整个说课我将分四部分进行讲述,即教材分析、教法、学法、
教学
程序。一、说教材 本单元主要围绕"谈论节日里所做的事情"这一话题展开教学。这一单元的内容体现了浓郁的东西方文化特点,是一个学生十分感兴趣的...
初二
英语说课稿
范文
答:
初二
英语说课稿
范文篇1 一、说教材(教材分析) Analyzing teaching material 1. 说课型 lesson type (Dialogue/ reading/ listening/ revision) 2. 本课在教材中的地位 status and function Lesson 33 Saving the Earth is a dialogue. The lesson is focused on the topic of the problems of the earth and t...
初中英语说课教案
答:
初中英语说课教案
篇1 一、教材分析: 1、
教学
内容: 本单元是——( 下 ) Unit —。主要围绕""这一主题展开各种教学活动,并以这一主题引出___等语言功能。本单元旨在创造一个轻松,愉快的学习,交流环境,通过听,说,读,写来培养学生综合运用这些知识的能力。并让学生能在"做中学"(learning by doing),通过有限...
初中英语说课稿
范文
答:
初中英语说课稿
范文1 一、Introduction(导言)英语说课是
英语教学
中的重要一环,也是衡量一位英语教师对教材的把握、分析及教师本人对上课进程的宏观控制能力的有力手段,能从理论上指导教师贯彻教学大纲,真正做到教与学相结合,将教材、大纲、教师、学生、
课堂
融为有机整体,对不断提高教师教学能力和...
初中英语说课稿
15分钟
答:
下面是我为你带来的
初中英语说课稿
15分钟 ,欢迎阅读。 Unit 21 what are you doing? Lesson 84(book I)
说课材料
一、教材分析 本单元的核心
教学
项目是“谈论现在的情况”(Talking about the present),整个教学内容主要围绕“正在干什么”这个话题展开,以此为语言背景,让学生通过4个课时的学习感知,初步掌握本...
初中英语
unit1
说课稿
答:
大家上午好。很高兴能有这次机会和大家一起交流学习。今天我
说课
的内容是人教版新目标八年级
英语
下册第一单元What’s the matter ?的第一课时Section A (1a-2c). 我将从教材、学情、教法、学法、
教学
过程、板书设计几个方面进行说课。一、 说教材 1、 教材内容及地位 本节课的主要内容是新目标...
初三
英语说课稿
答:
(3) 情感目标无论你去哪旅行,你能用英语,指出学习英语的重要性。(4) 教学重点学会并掌握重点
词汇
和功能句。(5) 教学难点结合功能句进行听、说、读、写的训练。确定教学目标的根据: 根据新
课程
标准和
初中英语教学
大纲的规定,通过听、说、读、写的训练,使学生获得英语基础知识和初步运用英语进行交际的能力,激发...
人教版
初中英语说课稿
范文
答:
人教版八年级
英语说课稿
Unit 1 How often do you exercise Section A
说课教案
1a ---1c 教材分析:本单元以“How often do you exercise ?”为话题展开
教学
活动。首先学会恰当地使用频率副词及短语,再学会描述课余时间的活动安排和基本饮食结构。通过复习七年级学习过的动词短语,及本单元的听力练习,各种方式的口...
初中英语说课稿
怎么做
答:
让学生从机械的“学答”向“学问”转变,从“学会”向“会学”转变,成为真正的学习的主人。这节课在指导学生的学习方法和培养学生的学习能力方面主要采取以下方法:思考评价法、分析归纳法、自主探究法、总结反思法。7、及物动词与不及物动词,什么是反意疑问句,
初中英语
八种时态归纳复习, 几种常见...
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