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初中病句类型及例句及修改
初中病句类型及例句及修改
答:
初中病句类型及例句及修改如下:
1.成分残缺 (1)由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬
。( ”得到”的主语是什么?改为“由于这样好的成绩,她得到... )(2)通过这次学习,使我受到深刻的教育。( “使”的主语应是“学习”,由于有“通过”这个介词,使主语丧失了。)(3)我们要尽- -切力...
10种不同语句
类型
的
病句
各2句,并指出病因改正
答:
【例句】在抗洪救灾的战斗中,
经过四小时惊心动魄的同洪水搏斗,同志们奋不顾身地跳进汹涌澎湃的激流,保住了大坝,战胜了洪水
。【分析】分句应该按时空,逻辑等顺序排列。(二)搭配不当 1,主谓搭配不当 【例句】我国棉花的生产,长期不能自给。【分析】例句中的主语“生产”不能与谓语搭配,“长期...
初中
语文
病句
十二大
类型
答:
类型:初中中考病句类型及例句 一
语序不当
二.搭配不当1.主谓搭配不当 示例:晚会过后,她那优美的舞姿,动听的歌声,还回响在我耳边。(应改为:晚会过后,她那优美的舞姿浮现在我的眼前,那动听的歌声,还回响在我耳边。)2.
动宾搭配不当
示例:到那个时候,我们看到的和听到的将是新技术伴随下的阅读...
初中
有哪些
病句类型
答:
1、了解病句的几种常见类型,特别是《考试说明》中指出的6种类型;
语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑.要熟悉改病句的常规方法.
2、修改病句的目的是为了使句子表达准确,语句明白无误.修改病句时,必须保留原意,不可改走样了. 一走进西湖公园,就看到公园里彩旗飘扬,歌声嘹亮. ...
病句种类及例句
答:
病句的基本类型及例句:一.
成分残缺
例句:通过这次活动,使我意识到团结的重要性。句中“使”的主语应为活动,句首介词通过使得缺失主语。修正后的句子:通过这次活动,我意识到团结的重要性。这次活动,使我意识到团结的重要性。二.重负赘余例句:在上课时,李佳想起舍友讲的笑话后忍俊不禁地笑了。...
做笔记丰富了我的记忆力,增加了我的理解力。(
修改病句
)
答:
【
病句
常见
类型及例句
】一:用词不当 例如:“他把节俭下来的钱捐给了灾区.“”节俭“是形容词,不能带趋向动词“下来”,应改为动词“节省”.也有虚词使用不当的现象.如:“伊朗厨师可能是不熟悉我们炊具的用法,也许是由于心情紧张,反正是把烤羊肉没有做好.”“把”字短语不能放在否定词前面.应改...
初中
常见的
病句类型
答:
病句修改
练习1、今年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果。2、我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。3、平潭海滨水温净,浪轻柔,是天然的一个海水浴场。4、为了防止大灾之后无大疫,驻榕某部医院的医务人员日夜巡查,吃住都在堤岸上。5、福厦高速公路是连接省会福州和特区厦门的重要...
病句类型及例句及修改
答:
1、语序不当
例句
:我国棉花的生产,长期不能自给。(定语与中心语位置颠倒,
修改
为我国生产的棉花,长期不能自给。)2、搭配不当 例句:他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。“品质”不能“浮现”,可改为“他那伟大的革命形象”。3、结构混乱 例句:老工人的一席话深深地触动了小邱的心...
初中病句类型及例句及修改
答:
初中
常见
病句类型
有语序不正确,搭配不当,语义重复,结构混乱等。语序不正确 (1)我国棉花的生产,此刻已经自给有余。(定语和中心语的位置颠倒,应改为“生产的棉花”。)(2)在休息室里许多老师昨日都同他热情的交谈。(多层状语语序不当,表对象的介宾短语一般紧挨中心语,应改为“热情的同他...
我呼吸着新鲜的空气
和
灿烂的阳光。请问如何
修改病句
答:
我呼吸着新鲜的空气,沐浴着灿烂的阳光。1、
病句
的病因是搭配不当。2、“呼吸着”可以用来形容“空气”,因为空气是可以呼吸的,但是句子的后半段,阳光是不能呼吸的,这里用呼吸是不恰当的,应该为沐浴着灿烂的阳光。3、句子的
修改
不可以把“灿烂的阳光”直接去掉,如果直接去掉,句子虽然通顺,但是...
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