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初中求角的度数的题目带图
求角
x
度数
,请附图
答:
解:∵ ∠A+∠B=20°+80°=100°,∴∠BCE=80°-20°=60°,又∵∠DCE=2∠DBE, ∴B、E、D三点共圆,C是圆心;可知,∠X=∠BDE是弦BE上的圆周
角
,而BE上的圆心角∠BCE=60°,所以,∠X=60° /2 =30° 如图示:
求角的度数
。。下面第一张图片是要写的地方,第二张是1.2题
的图片
,第三...
答:
你好,第一题的答案:角2等于50度,角三等于130度,角四等于50度 第二题:角三等于50度,角四等于130度,角五等于50度 第三题:角二等于70度。你应该是上初一吧,慢慢学,不要着急。学业有成啊
右图中,角1等于30度,
求角
4
的度数
?
答:
见图
初中
数学求角度
答:
对于我们这个题来说,我们注意到:△ABC中,∠A=40D=(偶数)4*10D; ∠B=∠C=70D;△ABC的内角和是180D。就AD来说是从∠A引出的线,交于20度角和40度角分别为底
角的
顶点;显然:∠BDC=120D;是偶数12*10;所以∠BAD一定是10n(n∈N*)。有人可能说,如果是5D不行吗?如果是5度,那么,∠...
已知角1等于30度角2等于40度角3等于45度
求角
4角5角6
的度数
?(有图)
答:
∠4=180°-∠1-∠3=180°-30°-45°=105° ∴∠5=∠1+∠3=30°+45°=75° ∴∠6=∠4-∠2=105°-40°=65°
初中
数学
题求
角度
答:
如果是其它非5和n*10的尾数,那么两个底角不可能同是ni,j*10的度数(n的下标i,j,表示两
角的度数
不同)。这一理论既是点的唯一性理论,又是角度不相容理论--我自己用的不属于官方论坛。基于上述分析,引辅助线,作AH⊥BC于H,延长CD交AB于E,则CE⊥AB,作DJ⊥AH,ED=DJ(根据角度不相容...
数学题。
求角的度数
答:
数据如图所示:
初中
数学题,三角形算角度,求尽量简单的算法
答:
答案为30°,过程如图请参考 还有一个简单的办法,不过需要掌握一些别的知识,直接利用
角
元塞瓦定理,且 sin(30°)/sin(10°) * sin(30°)/sin(40°) *sin(20°)/sin(50°)=1,所以那个角是30°
如图,
求角
A+角B+角C+角D+角E+角F
的度数
。(详细过程)
答:
证:连接BE,则∠A+∠F+∠ABE+∠FEB=360°① 因为∠DOC=∠BOE 所以 ∠D+∠C=∠OBE+∠OEB② 又 ∠ABE+∠FEB=∠B+∠E+∠OBE+∠OEB③ ②代入③,得 ∠ABE+∠FEB=∠B+∠E+∠D+∠C④ ④代入①,得 ∠A+∠F+∠B+∠E+∠D+∠C=360° 即得证。
初三图形问题,求角度或者证明,求详细的解答过程及答案,谢谢
答:
设C的对角顶点为D,连接CD交AB于E点,因为图形为正八边形,所以AB垂直平分CD且AB=CD 所以三角形BCE为等腰直角三角形 所以∠ABC=45° 因为四边形ABCD为平行四边形 所以∠ABC=∠DCE(同位角相等)因为∠CFB=∠CED(已知)CF=ED(已知)所以△BCF≌△DCE 所以BF=CE ...
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