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初中数学基本功大赛教学设计
初中数学教学设计
应包括哪些内容
答:
1、 知识目标;2、 技能目标;3、 情感目标
教学
中的重点、难点主要教学手段及相关准备教学。
设计
策略:依据教学目标和学生的特点,依据教学时间和效率的要求,在此课教学方法和教学模式的设计中体现设计思想,策略教学步骤及说明课后小结。
初中数学
如何
教学设计
答:
1、以教材作为出发点,依据《
数学
课程标准》,引导学生体会、参与科学探究过程。首先提出等号左边的两个相乘的多项式和等号右边得出的三项有什么关系。通过学生自主、独立的发现问题,对可能的答案做出假设与猜想,并通过多次的检验,得出正确的结论。学生通过收集和处理信息、表达与交流等活动,获得知识、技能...
初中数学
课堂
教学设计
内容简介
答:
首先,它关注教学目标的设定,旨在帮助教师明确
初中数学教学
的方向和期望。接着,书中详细阐述了如何创设引人入胜的数学教学情境,以激发学生的学习兴趣和主动参与。在课堂教学问题
设计
部分,作者强调问题的挑战性和启发性,旨在培养学生的批判性思维和问题解决能力。组织形式的探讨则旨在优化教学流程,提高课堂...
初中数学教学设计
怎样写
答:
教学
目的:1.使学生知道三角形的内角和是180°,并能运用它进行求角的度数的计算。2.通过让学生猜测并动手验证三角形内角和的过程,培养学生探究、解决问题的能力。教具准备:课件 课前准备:1.每人用纸剪三个三角形:一个直角三角形、一个锐角三角形、一个钝角三角形,并找出每个三角形的三条边的中...
初中数学教案
内容
答:
2、教学重点与难点:运用法则借助数轴比较两个有理数的大小。利用绝对值概念比较两个负分数的大小。3、教学准备:多媒体课件。4、
教学设计
:交流对话,探究新知。5、说一说(多媒体显示)某一天我们5个城市的最低气温,从刚才的图片中你获得了哪些信息?(从常见的气温入手,激发学生的求知欲望,可能有些...
2022
初中数学教案设计
万能模板
答:
下面是由我为大家整理的“2022
初中数学教案设计
万能模板”,仅供参考,欢迎大家阅读。 2022初中数学教案设计万能模板(一) 一、 教学目的 1.通过对多个实际问题的分析,使学生体会到一元一次方程作为实际问题的数学模型的作用。 2.使学生会列一元一次方程解决一些简单的应用题。 3.会判断一个数是不是某个方程的解...
初中数学设计教案
模板范文
答:
初中数学设计教案
模板范文(一) 一、
教学
目标 (一)认知目标: 1.了解二元一次方程组的概念。 2.理解二元一次方程组的解的概念。 3.会用列表尝试的方法找二元一次方程组的解。 (二)能力目标: 1.渗透把实际问题抽象成数学模型的思想。 2.通过尝试求解,培养学生的探索能力。 (三)情感目标: 1.培养学生细致,...
初中数学教学设计
案例有哪些
答:
初中数学教学设计
案例一 反比例函数 一、教材分析: 反比例函数的图象与性质是对正比例函数图象与性质的复习和对比,也是以后学习二次函数的基础。本课时的学习是学生对函数的图象与性质一个再知的过程,由于初二学生是首次接触双曲线这种函数图象,所以教学时应注意引导学生抓住反比例函数图象的特征,让学生对反比例函数...
如何写好
初中数学教学设计
答:
1、可操作的
教学
目标。教学目标是评价教学活动的标准。因此,教学目标的
设计
科学性、客观性和可操作性对教学活动程序设计有重要的指导作用;2、可操作的
数学
情境创设。在教学过程中,教师要根据学生的实际设计具有启发性的、能激发学生求知欲望的数学情境,使学生用自己的思维方式积极思考、主动探索、创新数学...
初中数学教学设计
答:
初中数学教学设计
1 一、背景 新课标要求,应让学生在实际背景中理解
基本
的数量关系和变化规律,注重使学生经历从实际问题中建立数学模型、估计、求解、验证解的正确性与合理性的过程。在实际工作中让学生学会从具体问题情景中抽象出数学问题,使用各种数学语言表达问题、建立数学关系式、获得合理的解答、理解...
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