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初中数学优质课教案设计
初中数学优质课教案
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以下是
初中数学优质课教案
模板的改写内容:这堂平行线性质的教学旨在通过一系列活动,帮助学生深入理解和掌握平行线的性质。课程目标聚焦于三个方面:知识技能:学生将经历探索过程,掌握平行线的基本性质。过程与方法:通过观察、操作、推理和交流,提升空间观念和逻辑推理能力。情感态度价值观:培养学生的唯物...
初中数学
优秀公开
课教案
有哪些
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初中数学
优秀公开
课教案
一 (一)创设情境 导入新课 不利用工具,请你将一张用纸片做的角分成两个相等的角。你有什么办法? 如果前面活动中的纸片换成木板、钢板等没法折的角,又该怎么办呢?
设计
目的:能聚拢学生的思维为新课的开展创造了良好的教学氛围。 (二)合作交流 探究新知 (活动一)探究角平分仪的原理。...
...3课《销售中的盈亏问题》
优质课教案
获奖教案公开课教师面试试讲教案...
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初中数学
人教版七年级上册第三单元第4-3课《销售中的盈亏问题》
优质课教案
省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教案【名师授课教案】1教学目标1、知识目标:(1)会正确设未知数,会找出等量关系列方程;(2)掌握商品盈亏问题的求法。2、能力目标:(1)培养学生将实际问题转化成方程这一数学模型的能力;(2)通过...
初中数学
苏教版七年级上册第四单元第1课《从问题到方程》
优质课
公开课...
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初中数学
苏教版七年级上册第四单元第1课《从问题到方程》
优质课
公开
课教案
教师资格证面试试讲教案1教学目标(一)知识与能力目标1、探索实际问题中的相等关系,并用方程模型描述;2、通过对不同类型实际问题中的分析,使学生初步感受方程是刻画现实世界的有效模型。(二)过程与方法目标1、经历将一些实际问题抽...
初中数学
北师大版七年级下册第一单元第2-2课《积的乘方》
优质课
公开课...
答:
初中数学
北师大版七年级下册第一单元第2-2课《积的乘方》
优质课
公开
课教案
教师资格证面试试讲教案1教学目标(一)教学知识点1、经历探索积的乘方的运算法则的过程,进一步体会幂的意义。2、理解积的乘方运算法则,能解决一些实际问题。(二)能力训练要求1、在探究积的乘方的运算法则的过程中,发展推理能力和...
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初中数学
八年级上册14.3.1提取公因式法公开课
优质课
课件
教案
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针对八年级学生的知识结构和心理特征,本节课采用自主学习——合作交流法,让学生共同讨论,并用类比推理的方法学习。由浅入深,引导学生自主探索,合作交流,这有利于提高学生的思维能力。教学过程中
设计
了创设情境、新课导入、例题讲解、小结、作业等环节,练习设计以一例一练为主,便于学生及时消化新知。...
初中数学
苏科版九年级上册《加权平均数》
优质课
公开课比赛获奖课件面试...
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初中数学
苏科版九年级上册《加权平均数》
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公开课比赛获奖课件面试试讲课件3.1平均数(2)撷趣设疑引入概念活动一小明、小亮和小丽上学期平时作业、期中考试和期末考试的成绩如下表:平时作业期中考试期末考试小明90分80分80分小亮60分100分70分小丽70分70分100分小明为什么...
初中数学
人教版八年级上册《三角形的内角》
优质课
公开课课件省级比赛...
答:
初中数学
人教版八年级上册《三角形的内角》
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公开课课件省级比赛获奖课件11.2与三角形有关的角11.2.1三角形的内角内角三兄弟之争在一个直角三角形里住着三个内角,平时,它们三兄弟非常团结。可是有一天,老二突然不高兴,发起脾气来,它指着老大说:“你凭什么度数最大,我也要和你一样大!”...
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初中数学
八年级下册阅读与思考 海伦—秦九韶公式公开课
优质课
课...
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初中数学
八年级下册的“阅读与思考”章节,聚焦于海伦-秦九韶公式这一主题。本节课针对数学程度较高的八年级学生,旨在深化他们对三角形面积公式的理解,通过转换和应用这两个公式,体验数学之美。课程内容起源于教材的简要历史叙述,强调了秦九韶公式和海伦公式的历史背景及其在解决实际问题中的价值...
如何
设计
一节生动的
初中数学
公开课?
答:
一、注重知识的发生过程。具体来讲,一节好的
数学课
,教师应十分关注学生的学习过程,向学生展示知识的发生发展过程。学生的亲身体验和感知有利于获得感性经验,从而实现其认识的内化,促成理解力和判断力的发展,学生正是通过摆弄学具获得关于客体的表象,进而上升为理性认识。教师要尽量给予学生更多的操作...
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