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初中常见病句类型归纳
初中
语文修改
病句类型
有哪些?
答:
病句类型:
(一)语序不当
语序不当常见的情况有:1、
定语和中心语的位置颠倒
:例:我国棉花的生产,长期不能自给.("棉花的生产"应为"生产的棉花")2、把实语放在状语的位置上:例:广大青年表现出无比的进行改革的热情.(将"无比"的调至"热情"前)3、把状语放在定语的位置上:例:应该发挥广大青...
初中
修改
病句常见
九种题型
答:
一、语序不当之分句位置不当
1.例子:
对于自己的路,他们在探索着
,他们在判断着,他们在思考着。2.分析:应改为“对于自己的路,他们在思考着,他们在判断着,他们在探索着。”二、
搭配不当
之主谓搭配不当 1.例子:我市各单位首批赴北京参观的代表均由先进生产者组成。2.分析:动词“组成”的语义特...
初中
语文
病句
知识点及考点
答:
初中语文病句知识点及考点
1.多重定语语序不当
多重定语的正确顺序一般可这样依次安排:①表领属的或时间处所的词或短语;②表指称或数量的短语;③动词或动词短语;④形容词或形容词短语;⑤名词或名词短语。如:国家队的(领属)一位(数量)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容词)篮球(名词)教...
初中
语文六大
病句
修改
答:
六大病句类型有哪些
1.语序不当
例句:
我国棉花的生产,长期不能自给
。(定语与中心语位置颠倒,修改为:我国生产的棉花,长期不能自给。)2.
搭配不当
例句:他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。(“品质”不能“浮现”,可改为“他那伟大的革命形象”。3.
结构混乱
例句:老工人的一席话...
初中
语文
常见
的
病句类型
及修改方法
答:
病句
的
类型
:(一)成分残缺 句子的基本成分是主语、谓语、有的谓语还带有宾语,如果一句话里缺少其中之一,就是成分残缺。车过份残缺的句子结构不完整,意思不清楚。例如:听了校长的报告,定出了本学期的学习计划。改:我们听了校长的报告,定出了本学期的学习计划。(二)用词不当 我们写文章说话...
初中病句常见
八种
类型
答:
病句的八大类型有:词序颠倒、前后矛盾、成分残缺、指代不明、关联词用错、重复啰嗦、
搭配不当
、归类有误。1、词序颠倒,含义句子中的词语顺序位置进行了颠倒,因此导致阅读起来不合逻辑、不通修改方法:把句子当中错误的词语位置进行调整,使其阅读起来通顺、合理。2、前后矛盾,含义:句子当中所表述的语义...
初中
语文
病句
十二大
类型
答:
类型:初中中考病句类型及例句 一
语序不当
二.
搭配不当
1.主谓搭配不当 示例:晚会过后,她那优美的舞姿,动听的歌声,还回响在我耳边。(应改为:晚会过后,她那优美的舞姿浮现在我的眼前,那动听的歌声,还回响在我耳边。)2.动宾搭配不当 示例:到那个时候,我们看到的和听到的将是新技术伴随下的阅读...
初中
有哪些
病句类型
答:
1、了解病句的几种常见类型,特别是《考试说明》中指出的6种类型;
语序不当、搭配不当
、成分残缺或赘余、
结构混乱
、表意不明、不合逻辑.要熟悉改病句的常规方法. 2、修改病句的目的是为了使句子表达准确,语句明白无误.修改病句时,必须保留原意,不可改走样了. 一走进西湖公园,就看到公园里彩旗飘扬,歌声嘹亮. ...
初中病句类型
及例句及修改
答:
初中病句类型
及例句及修改如下:1.成分残缺 (1)由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。( ”得到”的主语是什么?改为“由于这样好的成绩,她得到... )(2)通过这次学习,使我受到深刻的教育。( “使”的主语应是“学习”,由于有“通过”这个介词,使主语丧失了。)(3)我们要尽- -切力...
语文
常见病句
六种
类型
整理
答:
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