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初中化学氧气教案
初中化学
学案
答:
初中化学教案
大全第一章 空气.氧第一节 空气 教案(1)教学目标1.了解空气的主要成分和组成,初步了解有关氮气和稀有气体的一些主要用途。2.了解造成空气污染的原因以及如何加强对空气污染的防治。教学重点1.通过实验了解空气的组成。2.介绍空气污染的严重危害,以增加学生的环保意识。教学用品水槽、钟罩、燃烧匙、酒精灯...
课时目标应该怎么写
答:
化学新课程制定了三维学习目标。在编写课时教学计划,写
教案
时,怎样确定和书写写学习目标,不同的专家、学校、老师有不同的主张和要求。以
初中化学
“
氧气
的性质与用途”一节为例,学习目标的确定与表述,有下列三种,哪种有利于教师的教学设计,有利于指导学生学习?值得研究和讨论。第一种:1、知识与技...
初中化学教案
模板范文
答:
知识目标:学生理解
化学
方程式在“质”和“量”两个方面的涵义,理解书写化学方程式必须遵守的两个原则;通过练习,讨论,初步学会配平化学方程式的一种方法——最小公倍数法;能正确书写简单的化学方程式.能力目标:培养学生的自学能力和逻辑思维能力.情感目标:培养学生实事求是的科学态度,勇于探究及合作精神.教学重点:化学方...
初中化学
复习
教案
答:
(提问)2.若检验一瓶无色气体是否是
氧气
应怎样操作?(追问:跟鉴别气体有什么不同?跟验满有什么不同?)(小结)要证明一瓶无色气体是氧气,用带火星的木条即可,若区别两种以上气体用燃着的木条。(提问)3.氧气能使带火星(燃着的)木条燃烧得更眨,说明氧气具有什么性质?(小结)讨论后小结:氧气在一定...
初中化学教案
格式三篇
答:
3.
氧气
的浓度越大,燃烧越剧烈。 4.爆炸:在有限空间内,由于急速燃烧放出大量能量,骤然产生大量气体的现象。 三、缓慢氧化和自燃 1.缓慢氧化:不像燃烧那样剧烈发光、发热的氧化反应。 2.自燃:由缓慢氧化而引起的自发燃烧。 探究活动 小实验-制作防火材料 实验步骤及现象 1. 用氯化铵溶液制防火布 把布在饱和氯...
初中化学教案
设计模板初中化学教案
答:
【讲述】意大利科学家阿伏加德罗提出:在峦瓜拢寤钠逵邢嗤姆肿邮考试考试测得电解时发生的氢气和
氧气
,体积比约为2∶1,可以或许认为水电解时发生的氢气和氧气的分女数目约为2W
初中化学教案
初外化学教案大全(外58;1。氢和氧的分女都是双本女分女,所以可猜测1个水分女外氢、氧本女个数比也约为2...
初三
化学教案
:一氧化碳
答:
初三
化学教案
:一氧化碳1 教学目标 知识目标: 使学生了解两种碳的氧化物在性质上的差异;通过化学实验及其分析,使学生了解一氧化碳的可燃性和还原性,了解一氧化碳的物理性质;通过对比和实验,使学生掌握CO的主要性质。 能力目标: 培养学生的实验观察能力和思维能力;通过对CO化学性质的实验探究,初步提高学生实验设计和...
初三下册
化学教案
答:
作为一名化学教学工作者,时常要开展教案准备工作,教案是备课向课堂教学转化的关节点。下面是我给大家整理的初三下册
化学教案
,欢迎大家查阅。 初三下册化学教案篇1 《金属资源的利用和保护》教案 教学目标 知识与技能: (1)知道一些常见金属如铁、铝、铜等的矿物,了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。 (2)会根据化学方...
初中化学
空气是什么组成 的
教案
答:
如果只有一种物质组成就是纯净物。如果是多种物质组成,就是混合物。比如说空气里面有
氧气
,氢气,二氧化碳等,显然是混合物,氧气就只有氧气这种物质,所以它是纯净物。如果是只含有氧元素的物质不一定是纯净物,因为氧元素可以组成物质氧气和臭氧,有两种物质了,所以它是混合物。纯净物里面又有化合物和...
求初三
化学
第七章 燃料及其应用的
教案
!在线等!
答:
与原教材相比,《燃料及其利用》是
化学
课改教材增添的一个单元,它不仅将散落在老教材中不同章节的内容如原来在第一章《
氧气
》中有关燃烧条件的探究、第五章《碳和碳的化合物》中二氧化碳灭火、甲烷及乙醇等燃料的燃烧等融合在一起,而且还新增加了一些诸如燃料燃烧过程中能量的问题、燃烧后的物质(如酸雨)对空气质量...
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