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初三语文病句辨析与修改教案
改错题最后一堂是我的
语文课
答:
A、“激励、感染”改成“感染、激励” ——语序不当 3、下面的
病句
可以有两种不同的
修改
方法,请你改好。近日,有关部门发出紧急通知,严禁一切捕猎、出售、收购果子狸和其他野生动物。划线句:去掉“一切”或在句尾加“的行为” ——成分残缺 4、光明中学教务处打算在暑假举行校内音乐、美术等...
跪求修改病句(教我如何判定
病句和修改病句
),越详越好,多多益善。_百度...
答:
如果是语法错误造成的病句,修改时,首先要找出句子的主干(主、谓、宾),看看是否残缺,搭配是否得当,结构是否混乱,并将发现的错误加以改正;然后再检查附加成分(定、状、补),把误用的词语、颠倒的语序或同中心语搭配不当的附加成份一一加以改正。3.
修改病句
应在不改变句子原意的基础上,采用:增(增加字词),删(删去...
初三语文 病句修改
答:
这句话有两种
改
法:把第一个分句改成两面性的“生产救灾工作做得好不好,决定于干部是否深入群众。”或将第二分句改成一面性的,不过句子结构要调整为“干部深入群众是做好救灾工作的决定条件”。)5、关联词语搭配不当:例:既然你来了,我也该走了。(“既然”和“也”不能搭配使用,应将“也...
两道
初三语文病句修改
题
答:
1.当中国作家团来我市采风时,受到了我市文联主席及我市领导人的热烈欢迎。改:中国作家团来我市采风时,受到了我市领导人及我市文联主席的热烈欢迎。分析:错误在于当、时两个字重复,而且“文联主席、领导人”应分出主次。2.在学习中,我们要及时解决并发现存在的问题 改:在学习中,我们要及时发...
初三语文改
修
病句
并解答??题目
答:
3、主语和宾语搭配不当(标志词为“是”“成为”等)秋天的北高峰是一年中美丽的季节。(“北高峰”不可能是“季节”,将“秋天的北高峰”改为“北高峰的秋天”)4、修饰成分与中心语搭配不当 我们严肃地研究了家长们的建议,有虚心地征求了考生们的意见。(“严肃”不能修饰“研究”,可改为“认真...
初三修改病句
的步骤有哪些
答:
初三 语文
学习 方法:
修改病句
的步骤 (1)检查病句,判明原因。先阅读原句,看看毛病出在哪儿。语法、修辞、逻辑方面的毛病,有不同的修改要求。找出病因是修改病句的前提。(2)先主后次,对症下药。如果是语法错误造成的病句,修改时,首先要找出句子的主干(主、谓、宾),看看是否残缺,搭配是否得当...
改病句
初三语文
答:
1.学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。这句不一致,应
改
成“学习成绩的提高,主要取决于学生自身的努力。”2.能够培养学生的思维能力,是衡量一节课是否成功的标准。应改成“能否培养学生的思维能力,是衡量一节课是否成功的标准。”3.切实减轻农民负担,是能否建设社会主义新农村的关键。应改...
初三 语文 病句修改
由于长江流域连续干旱,导致洞庭湖,鄱阳湖水面大面 ...
答:
首先要明白这句话的主语 这句话提取主谓宾是:...干旱...导致...带来...因此,你如果只是去掉“给”,那”导致“、“带来“二字的主语是什么?如果只去掉”给“,你再读读,觉得顺畅吗?(人们的生产和生活带来很大影响)由于,属于介词滥用,这样造成句子缺少主语。因此,去掉由于是正确的改法。
关于中考的
病句
解析,练习及解析
答:
中考
语文
考点梳理:
修改病句
专家解读考点 课标与教材对修改病句这一考点的相关要求是:
辨析
并判断句子的正误;从成分残缺、搭配不当、语序不对、结构混乱等方面有侧重地修改病句;修改习作中有明显错误的词句;在语段中找出病句进行修改;用符号修改有
语病的
句子。 修改病句以改通顺、改正确为原则,不作语言修饰,不变句子原...
修改病句
……
答:
(99年) [课堂巩固训练]下列
病句
错在哪里? 1、为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。 2、近几年来,王芳同志几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌。 3、我们青年人缺乏的就是理论水平不高和时间经验不足。 4、经过刻苦努力,期末考试,他六门功课平均都在90分以上。 5、下了晚自修,教室里...
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