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高中
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框架
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高中
历史
必修一
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框架图 高中历史学习方法 阅读教材目录以把握整体知识框架,这是在宏观上把握历史的前提;阅读教材正文以把握基本的历史知识:时间、地点、人物、事件、典章制度、历史概念和历史结论等,这是在微观上把握历史;阅读正文中的小字、注释和图表,有助于对主体知识的理解和认识。最后这一...
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知识点,拯救你的物理复习!_百 ...
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扫除语言障碍;化学的42张高清图,帮你查漏补缺;
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为什么这么多人在学习时,喜欢使用
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答:
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是英国托尼博赞老师发明的,旨在帮助英国查尔斯王子提高记忆力,被誉为英国的“记忆力之父”。虽然鲍灿老师说他于2019年4月去世,但他强大的思维导图发明已经传到了全世界。到目前为止,我们中国使用思维导图的地方并不多。大型一线企业、公共企业和部分学校正在使用思维导图这一工具。但是,不排除...
高一
历史
必修一第三单元
思维导图
答:
数学复习的关键是建立知识网络于心,知道自己的学习,所以应该看的懂的透明的,通常是错误的问题的概念再看两遍。这是老套路,我个人更注重中等难度题目
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的方法,最好将它记下来,考试临时抱佛脚是有用的注意点什么应该写在一张纸条一个小总结,提醒自己做复习题应该是大约一个月考试开始前,最后不得...
如何制作
思维导图
答:
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是一种将放射性思考具体化的方法。我们知道放射性思考是人类大脑的自然思考方式,每一种进入大脑的资料,不论是感觉、记忆或是想法——包括文字、数字、符码(左脑负责)食物、香气、线条、颜色、意象、节奏、音符(右脑负责)等,都可以成为一个思考中心,并由此中心向外发散出成千上万的关节点...
思维导图
到底是什么
答:
思维导图
,英文名:Mindmap,因翻译不同,也被称作心智图或脑图,它是一种有效的发散性思维工具。思维导图实质是一种可视化的图表,能够还原大脑思考和产生想法的过程。通过捕捉和表达发散性思维,可以对大脑内部进程进行外部呈现。发散型思维导图,其特点可简单概括为以下三点:1、中心主题用于记录主要...
思维导图
到底是什么
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它最初由英国教育专家Tony Buzan在1970年代提出,并在全球范围内得到广泛使用和推广。同时也有许多在线和离线工具可以帮助人们制作和分享
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