88问答网
所有问题
当前搜索:
初一学生的心理特征
初一学生心理特点
初一学生心理特点介绍
答:
1、成熟性与幼稚性的统一:与小学生相比
,初一学生开始进入少年期(12—15岁),身体形态开始发生显著变化,身体机能逐步健全,心理也相应地产生变化,自我意识开始快速发展,抽象思维开始占优势,逐渐出现成熟化的表现,但初一学生毕竟刚刚跨入少年期,理性思维的发展还有限,他们在身体发育、知识经验、心理品...
初一学生心理特点
及解决方法
答:
初一学生心理特点:
1、学习遭受挫折导致畏难情绪 进入初中,课程增加,书变厚了,作业量大。各科都有较高要求
。新鲜感很快就会被“课业负担”代替,显得眼花缭乱,甚而手忙脚乱。一扫往日无忧无虑的快乐,多了几份郁闷和焦虑。2、
不善处理人际关系导致行为障碍
现在的孩子大都是独生子女,如果家境较好而...
初中孩子
心理特点
及沟通方式
答:
另一心理特点是表面什么都不在乎,实际上从众心理很重,既想标新立异又担心脱离集体。
于是有的学生出现了紧张、焦虑、自卑等不健康心理
,由于心理发展与生理发展的严重不平衡,就会出现程度不同的对抗情绪逃避、说谎、破坏、暴力等不良行为。独立性有较大的发展,自尊心增强。心理特征:初中孩子心理特点及沟...
新
初一学生
有哪些
心理特征
?
答:
新初一学生思维敏捷,精力充沛,勇于拼搏,但自我控制能力不强,缺乏坚强的意志和顽强的毅力
。一旦在学校、社会上挨了批评、遇到挫折,或遭受打击时,由于缺乏思想准备,就很容易产生
心灰意冷、悲观失望或厌世情绪
。3、自我意识的觉醒、成人感的确立与生活自理能力方面的矛盾。初中生随着自我意识的觉醒,他们...
初一学生的心理特点
答:
2.对立情绪,任凭你“苦口婆心”,千言万语,他却无动于衷,认为你是虚情假意,吹毛求疵
。3.
心理上的需要
,孩子对于越是得不到的东西,越想得到;越是不能接触的东西,越想接触;越是不让知道的事情,越想知道。这是人们心理发展的一般规律,由于孩带郑子理智程度较差,这种欲求也更强烈。三...
中
学生
三个阶段
的心理
问题
答:
中
学生
三个阶段
的心理
问题 现在的初中生在不同阶段出现不同的心理问题,
初一
:小升初不适应,优生变差生;初二:外界诱惑多,学生易厌学;初三:青春关键期,现早恋苗头;初四:学生直喊压力大,多是家长要求高。面多这些闹情绪的中学生,家长该怎么做呢?初一:小升初不适应 优生变差生 小淼是名初一...
初一学生的心理特点
及对策
答:
初一学生的心理特点
及对策 篇1 学生在成长过程中是有阶段性的。从小学到初中后,由于生理、心理和环境、学习容量、人际关系等的改变,使初一学生存在着一定的特殊性,而对一个成长中的关键转变期,帮助他们顺利完成这一转变,是我们每一位教师和家长责任和义务。 在我看来初一的学生,无论是在哪一方面都是在开始的转变...
初中三年
学生的心理特征
都是什么样的呢?父母应该怎样和孩子沟通呢?_百 ...
答:
一、初中三年
学生的心理特征
初一
的孩子们刚刚步入初中,相对来说还比较单纯,见识也比较狭窄,更加希望得到来自他人的肯定,独立性还处于萌芽的阶段,遇到困难时容易出现泄气、从众的心理,既想要大人管又不想要他们管,总是趋于矛盾的状态。步入初二之后,心思就会变得敏感,也会出现一些叛逆的行为,独立性...
初一
女生
的心理特点
是什么?
答:
一、中
学生的
情绪
特点
1、情绪的自主性。中学生的情绪自主表现为更强的自我依靠、主动性、对同伴压力的抗拒力,对自己的决定和生活的责任感。2、情绪活动的丰富性。在中学生的学习活动中,随着自我意识的不断发展,独立意识日渐增加,会不断产生一些新的需要,由于新的需要不断出现,中学生在自我认识的...
中
学生的
各阶段
心理特征
答:
中学生各阶段的心理特征是 1、中学生的心理发展的速度相对缓慢,心理水平尚处于从幼稚向成熟发展的过渡时期。身心处在一种非平衡状态,呈现半成熟、半幼稚性,引起种种心理发展上的矛盾。2、反抗性与依赖性产生的心理矛盾主要表现为
逆反心理
,中学生有了强烈的成人感,进而产生强烈的独立意识,对父母采取一...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
初中学生的心理特点及需要
初中生的特征分析
中学生的心理特点有哪些
初中生孩子的心理特点
初中生有什么特点
初二学生心理特点和应对方法
初二阶段女学生的心理
七年级学生心理特点与对策
初一孩子的心理特点