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函数的概念教学反思
函数的概念教学反思
答:
函数的概念教学反思
范文1 函数概念的引入一般有两种方法,一种方法是先学习映射,再学习函数;另一种方法是通过具体的实例,体会数集之间的一种特殊的对应关系,即函数。为了充分运用学生已有的认知基础,为了给抽象概念以足够的实例背景,以有助于学生理解函数概念的本质,我采用后一种方式,即从三个背景实例入手,在体会两个...
初中数学二次
函数的教学反思
答:
初中数学二次
函数的教学反思
1 从课本的体系来看,这节课明显是要让学生明白什么是二次函数,能区别二次函数与其他函数的不同,能深刻理解二次函数的一般形式,并能初步理解实际问题中对
定义
域的限制。 完成这节课后,静下心来准备写个教学反思。重新思索教材的编写意图,发现课本这部分内容大部分篇幅是在讲三个实际问题...
八年级数学一次
函数教学反思
答:
八年级数学一次函数
教学反思
(一)“函数及其图象”这一章的重点是一次
函数的概念
、图象和性质,一方面,在学生初次接触函数的有关内容时,一定要结合具体函数进行学习,因此,全章的主要内容,是侧重在具体函数的讲述上的。另一方面,在大纲规定的几种具体函数中,一次函数是最基本的,教科书对一...
初中数学二次
函数教学反思
总结
答:
如为了帮助学生建立二次
函数的概念
,从学生非常熟悉的正方形的面积的研究出发,通过建立函数解析式,归纳解析式特点,给出二次函数的定义.建立了二次
函数概念
后,再通过三个例题的分析和解决,促进学生理解和建构二次函数的概念,在建构概念的过程中,让学生体验从问题出发到列二次函数解析式的过程.体验用函数思想去描述、...
高一下学期数学教师
教学反思
答:
而对于数学教师来说,他还要从教的角度去看数学去挖掘数学,他不仅要能做、会理解,还应当能够教会别人去做、去理解,因此教师对
教学概念
的
反思
应当从逻辑的、历史的、辨证的等方面去展。 一、教学情况 1、从逻辑的角度看,
函数概念
主要包含
定义
域、值域、对应法则三要素,以及
函数的
单调性、奇偶性、周期性、对称性...
《
函数的概念
》一堂课的
教学
分析
答:
在情感态度上学生对新内容的学习有一定的兴趣和积极性,但在探索问题的能力以
反思
合作交流等方面的发展不够均衡。3、
教学
重点:(1).从3个和实际有关的问题中抽象函数模型,拓宽初中对
函数的
认识 (2).围绕对应关系,利用集合的语言描述刻画函数,建构概念 (3).通过一定量的辨析小题深化
函数概念
的理解。
正比例
函数教学反思
答:
正比例
函数教学反思
1 借“课内比教学,课外访万家”大型的活动平台,我参加了本次的教学比武活动,我上的课题是《正比例函数》内容多
概念
强,所以调动好每一位学生的学习主动性,积极地参与教学的每一个环节,努力地探索解决问题的方法,大胆地发表自己的观点,使他们真正成为学习的主人是上好本节课的关键。下面我就正比...
初三数学锐角三角
函数教学反思
答:
初三数学锐角三角
函数教学反思
(二) 九年级数学教学进度是比较紧的,按说应该在春节前就结束新课,但由于种种原因吧,我们九年级数学在春节后还有两章——《锐角三角函数》和《投影与视图》没有讲,为了加快进度,尽快结束新课进入到总复习里面,所以提高了授课速度。在这样的情况下更需要合...
高中数学授课
教学反思
答:
高中数学授课
教学反思
篇一 本学期我担任高一(1)、(2)两班的数学教学。本学期教学主要内容有:集合与
函数的概念
,基本初等函数,函数的应用,直线与方程等内容。现将本学期的 教学 工作 总结 如下: 一、 教育 教学 1.合理使用教科书,提高课堂效益。对教材内容,教学时需要作适当处理,适当补充或降低难度是备课必须处理...
《
函数的概念
》说课稿
答:
而本节课的二次
函数的概念
是学习二次函数的基础,是为后来学习二次函数的图象做铺垫。所以这节课在整个教材中具有承上启下的重要作用。 2、
教学
目标和要求: (1)知识与技能:使学生理解二次函数的概念,掌握根据实际问题列出二次函数关系式的方法,并了解如何根据实际问题确定自变量的取值范围。 (2)过程与方法:复习...
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