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函数的概念及其表示优秀教案
高三年级数学上册
教案
五篇
答:
函数是高中数学的重要内容之一,函数的基础知识在数学和其他许多学科中有着广泛的应用;函数与代数式、方程、不等式等内容联系非常密切;函数是近一步学习数学的重要基础知识;
函数的概念
是运动变化和对立统一等观点在数学中的具体体现;函数
概念及其
反映出的数学思想方法已广泛渗透到数学的各个领域,《函数》
教学设计
。 对函...
初中数学一次
函数教案
答:
一、创设问题情境,引入新课 1、 简单复习
函数的概念
(设在某一变化过程中有两个变量X和Y,如果 ,那么我们称Y是X的函数,其中X是自变量,Y是因变量) 2、 演示弹簧在力的作用下发生形变现象,提出问题:在弹簧长度发生变化过程中,弹簧的长度是哪个变量的函数?为什么? 3、 汽车匀速行驶途中,油箱中的剩余油量与什么有...
《指数
函数的概念
》
教案
答:
1.本节课的教学,首先从实际问题引入指数
函数的概念
,这样既说明指数函数的概念来源于生活实际,也便于学生接受和培养学生用数学的意识.由于本节课是指数函数的起始课,只介绍了指数函数的定义,因此应让学生在理解概念的基础上,落实所学知识.在例题方面,选取紧密联系函数解析式的三种类型题目.例1,已知自变量求函数值;例...
函数的概念及其表示
答:
1、
函数的概念
:设A、B是非空的数集,如果按照某个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数,记作:y=f(x),x∈A。其中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域;与x的值相对应的y值叫...
函数的概念及其表示
答:
中国古代“函”字与“含”字通用,都有着“包含”的意思。李善兰给出的定义是:“凡式中含天,为天之
函数
。”中国古代用天、地、人、物4个字来
表示
4个不同的未知数或变量。这个定义的含义是:“凡是公式中含有变量x,则该式子叫做x的函数。”所以“函数”是指公式里含有变量的意思。我们所说的...
高一数学经典课程
教案
答:
当x=a时,我们用f(a)
表示函数
y=f(x)的函数值。 高一数学经典课程
教案
2 一、教学过程 1.复习 反
函数的概念
、反函数求法、互为反函数的函数定义域值域的关系。 求出函数y=x3的反函数。 2.新课 先让学生用几何画板画出y=x3的图象,学生纷纷动手,很快画出了函数的图象。有部分学生发出了“咦”的一声,因为...
高一
数学函数及其表示
答:
1.
函数的概念
:设A、B是非空的数集,如果按照某个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数.记作: y=f(x),x∈A.其中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域;与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的...
高中数学
教案
设计
答:
高中数学
教案
设计一 教学目标 1。使学生掌握
的概念
,图象和性质。 (1)能根据定义判断形如什么样的
函数
是,了解对底数的限制条件的合理性,明确的定义域。 (2)能在基本性质的指导下,用列表描点法画出的图象,能从数形两方面认识的性质。 (3) 能利用的性质比较某些幂形数的大小,会利用的图象画出形如 的图象。
函数的概念及其表示
答:
函数
是一种数学
概念
,用于描述两个集合之间的关系。在数学中,一个函数通常包含一个定义域(输入集合),一个值域(输出集合)
以及
一对关联的元素对,其中每个输入元素都与唯一一个输出元素相对应。函数可以用不同
的表示
方法来表示,最常见的方式是使用函数表达式。函数表达式由函数名、参数和函数体组成,...
初中
函数的概念及其表示
答:
初中
函数的概念
是在一个变化过程中,有两个变量x和y,y称为因变量,y是x的函数。函数的
表示
法有解析式、列表法
和
图象法。一、函数的概念解析 在初中阶段,我们学习的函数主要包括正比例函数、一次函数、二次函数和反比例函数。函数关系可以用数学式子来表示,称为函数解析式或函数关系式。二、函数的...
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