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减轻学生过重的课业负担
减轻学生过重的课业负担
,是目前中小学教学工作的当务之急(修改病句...
答:
目前中小学教学工作的当务之急是
减轻学生过重的课业负担
。
修改病句
减轻学生过重的课业负担
是目前中小学教学工作的当务之急
答:
这个句子有很多改法,还如 减轻学生课业负担,是中小学教学工作的当务之急。
减轻学生的课业负担
,是中小学教学工作的当务之急。但总的来说,我不认为这个有错误。减轻--负担,那么
过重的
,是对负担的形容,也不必要去掉。目前和当务之急看似有点重复。可以理解成重复。但也不是很必要。问问你的老师...
改病句“
减轻学生过重的课业负担
,是目前中小学教学工作的当务之急”
答:
把目前去掉,重复了与当务之急。
减轻学生过重的课业负担
,是中小学教学工作的当务之急 参考资料:减轻学生过重的课业负担,是中小学教学工作的当务之急
减轻学生过重的课业负担
就是指减少他们的作业量,是否正确?
答:
规范办学行为,不得以升学率对地区和学校进行排名;学校要把减负落实到教育教学各个环节,提高教师业务素质,改进教学方法,增强课堂教学效果,减少作业量和考试次数。家长要树立正确的教育观念,掌握科学的教育方法,尊重子女的健康情趣,培养子女的良好习惯,加强与学校的沟通配合,共同
减轻学生课业负担
。题干...
切实
减轻
中小
学生过重课业负担
,是能否病句
答:
切实
减轻
中小学生过重课业负担是病句。典型的单对双的问题,前半句是肯定句,后半句是选择疑问句,所以病因是“单对双”。修改后为:切实减轻中小
学生过重的课业负担
是实施素质教育的关键。病句有以下原因:缺少主语、缺少谓语、缺少宾语、重复多余的词语、前后矛盾、语序不当、不合逻辑、搭配不当、表意...
在
减轻学生负担
上,是病句吗
答:
是病句。典型的单对双的问题。前半句是肯定句,后半句是选择疑问句,所以病因是“单对双”。修改后:切实减轻中小学生过重的课业负担,是实施素质教育的关键。
减轻学生过重的课业负担
,是中小学教学工作的当务之急。
关于
减轻
中小学
课业负担
,以下表述中正确的是( )。
答:
过重的课业负担
严重损害儿童少年身心健康。
减轻学生
课业负担是全社会的共同责任,政府、学校、家庭、社会必须共同努力,标本兼治,综合治理。把减负落实到中小学教育全过程,促进学生生动活泼学习、健康快乐成长。率先实现小学生减负。各级政府要把减负作为教育工作的重要任务,统筹规划,整体推进。调整教材内容...
减轻学生过重的课业负担
小学初中高中学生每天在校活动总量分别不超过...
答:
减轻学生过重的课业负担
小学初中高中学生每天在校活动总量分别不超过如下时间:对于小学生来说,每天在校活动总量不应超过6小时。这包括课堂学习、课间活动、体育活动等。此外,小学生的课外作业量也应该适量控制,避免过多的课业压力。为了保证学生的休息和娱乐时间,学校应该合理安排课程和活动时间,避免学生...
国内外有关
学生
减负的文献
答:
5、《为孩子"松绑"——株洲市
减轻学生过重
课业负担的探索和实践》:该文献以株洲市为例,探讨了如何通过一系列措施减轻学生的过重课业负担。6、《现代教育技术助力农村中小
学生减轻
课业负担》:该文献探讨了如何利用现代教育技术来减轻农村中小学生
的课业负担
。这些文献涵盖了减负的多个方面,包括政策措施、...
9月1日减负
答:
减轻负担,多指减轻中小学生过重的课业和心理负担。
减轻学生过重的课业负担
以及不合理的心理负担,减轻的是不合理、不必要的负担,但不是不要教学质量。通过减轻过重负担,推进素质教育的实施,从而促进学生德、智、体、美的全面发展和身心的健康成长。但学习是一项艰苦的劳动,需要付出艰辛的努力。减负的...
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