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冬天爷爷给小树穿衣服
《
爷爷
和
小树
》的原文是什么?
答:
《爷爷和小树》【原文】:我家门前有一棵小树。
冬天
到了,
爷爷给小树穿
上暖和的衣裳。小树不冷了。夏天到了,
小树给
爷爷撑开绿色的小伞。爷爷不热了。【赏析】:《爷爷和小树》这篇课文:开门见山、对称(段、句)、特别的修辞手法(比喻、拟人)、隐藏的立意也很好。1,第一句就讲“我家门前有一棵...
文中暖和的衣裳指的是什么?
答:
暖和的
衣服
指的是稻草。出处:一年级《爷爷和小树》原文:
冬天
到了,
爷爷给小树穿
上暖和的衣裳.小树不冷了.夏天到了,
小树给
爷爷撑开绿色的小伞,爷爷不热了。这个小故事使第一次接触一年级小学生的我,不禁陷入了深深的沉思社会环境的侵蚀,已使我们的孩子受到了严重的影响,如今的孩子大都自私、任性...
阅读课文选段,回答问题。
冬天
到了,
爷爷给小树穿
上暖和的衣裳。小树不...
答:
(1)yé huo chuān rè(2)凉爽 热(3)手套 树叶 书包(4)围在树干上的稻草
我家门口有一棵
小树冬天
到了
爷爷给小树
换上暖和的
衣服
小叔不怕冷了...
答:
共分三个自然段 第一段:我家门口有一棵
小树
第二段:
爷爷给小树
换上(这里用穿上比较合适)暖和的
衣服
小树不怕冷了 第三段夏天到了 在这里可以展开多写一些小树长大的过程
看图写话
爷爷给小树
苗裹冬衣50字
答:
热火朝天。裹着裹着,姐弟俩的小手和小脸冻红了,但
小树
的身体却越裹越暖,越来越神气,随着小树越来越高,姐弟俩就越够不着了,但姐弟俩不放弃,他俩使劲踮起自己的脚尖,继续帮小树穿衣服。最后,小树终于像其他大树一样健壮起来,它在寒风中向他们点头,好像再谢谢他们。
一年级上册课文《
爷爷
和
小树
》教学反思
答:
人教版一年级上册课文《爷爷和小树》教学反思一 课文《爷爷和小树》以孩子的口吻讲述了爷爷和小树之间的故事:
冬天
,
爷爷给小树穿
上暖活的衣裳,小树不冷;夏天,小树撑开绿色的小伞为爷爷遮凉,爷爷不热了.表现出人与树之间的关系的密切,和谐。教学的重点是:认识生字,理解重点词句和练习朗读。第一段是总起句,交代“我...
一年级上册第5课《
爷爷
和
小树
》课文
答:
《爷爷和小树》课文 我家门口有一棵小树。
冬天
到了,
爷爷给小树穿
上暖和的衣裳。小树不冷了。夏天到了,
小树给
爷爷撑开绿色的小伞。爷爷不热了。《爷爷和小树》教学设计 一、设计意图 1、充分发挥学生合作学习的优势来解读课文,通过让学生“说、认、读、找、比”等方法,来激发学生的学习兴趣。通过...
《
爷爷
和
小树
》教学反思参考
答:
《爷爷和小树》是义务教育课程标准实验教科书一年级上册的一篇课文。课文以孩子的口吻讲述了爷爷和小树之间的故事:
冬天
,
爷爷给小树穿
上暖活的衣裳,小树不冷;夏天,小树撑开绿色的小伞为爷爷遮凉,爷爷不热了。表现出人与树之间的关系的密切、和谐。教学的重点是:认识生字,理解重点词句和练习朗读。通过教学实践和课后反...
人教版:小学一年级上册语文第5课《
爷爷
和
小树
》教案及教学设计_百度知 ...
答:
(课件出示“一棵小树”。) (2)指导朗读。 我家门口/有/一棵小树。 2、学习第二自然段。 (1)出示“掉光叶子的小树”图,引导学生观察说话。 (2)课件出示“
爷爷为小树穿衣服
”图,指导学生朗读第二段,找出写爷爷保护小树的句子,理解“暖和的衣裳”指什么,为什么称为“暖和的衣裳”? (3)启发想象:如果小树会...
冬爷爷给小树
带来了什么礼物?
答:
…
冬爷爷
来到
小树
旁,冬爷爷对小树说:“你冷不冷?我
帮
你盖上白色的棉被吧?”说着,他就把白色棉被盖上去了,.小树高兴的说:“谢谢你,我现在不怕冷了.”冬爷爷来到马路上,它看见有一个人头上戴着黑色的帽子,脖子戴着白色的围巾,上身戴着红色的棉袄,下身戴着蓝色的牛仔裤,脚上戴着厚厚的大...
1
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涓嬩竴椤
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