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写作选材中的生活真实
作文选材
指导之五:材料要有
真实
性
答:
我们所说的材料要真实,有两个方面的含义,一是指严格意义上的“
生活真实
”,即指文章
中的
事实性材料要严格地符合客观事物的原貌或实际情况。二是指本质意义上反映生活真实的“艺术真实”。这是指文章中的事实性材料要能从本质上反映
生活的
真实面貌。为了达到这一目的,可以允许对于作为生活素材的事件、细节、环境、人物...
第一讲
选材
典型,富有
生活
气息_选材典型
答:
生活是由许许多多平凡的小事组成的,选取富有生活气息的平凡小事来写,就能以小见大,所谓“观一叶而知天下秋,窥一斑而知全豹”。我们学过的张之路的《羚羊木雕》、鲁迅的《从百草园到三味书屋》、林海音的《爸爸的花儿落了》、朱自清的《背影》等叙写的都是
生活中的
平凡小事,然而却都表现了发人深...
作文
怎样
选材
答:
一、关注
生活真实
,避免宿构造假。事理的真实性离不开材料的真实性,事理的深刻性离不开材料的典型性,记叙文选材首先要关注现实生活。从现实生活中采撷真实、典型的材料,使材料能够给人以真切的感受和强烈的冲击,这是记叙文
选材的
最基本要求。其实,记叙文选材不一定非要惊天动地的大事,一些看似平常...
记叙文
选材的
特点
答:
1、生活性:记叙文常常选取人们生活
中的真实
事件、经历或故事作为素材。这些
选材
可以是作者亲身经历的,也可以是他人的故事或传闻。通过生动具体
的生活
场景,读者更容易产生共鸣和情感共鸣。2、多样性:记叙文的选材范围广泛,可以包括个人经历、历史事件、神话传说、社会现象等各种题材。这种多样性使得记叙文...
作文
怎样
选材
五个方法
答:
作文选材
五个方法如下:第一,我们的写作的材料要从现实
生活
中去选取。直接材料就是我们所见闻的各类人和事,而间接材料就是是我们阅读过的书籍和文章。第二,我们在生活中经历的人和事很多,所以在这么多的
选材中
要学会围绕写作主题的中心去进行选择。第三,选取材料要遵循真实的原则,就是注意材料
的真实
...
初中写
作文选材
答:
所以要求我们同学
写作
时要学会先选择自己熟悉的材料。 2.真实材料我选它,
选材
决不选虚假 这是要遵守的第二条写作原则。材料的真实一是指严格意义上的“
生活真实
”,也即指文章
中的
事实性材料要严格地符合客观事物的原貌或实际情况。二是指本质意义上反映生活真实的“艺术真实”。这是指文章中的事实性材料要能从...
以《
真实的生活
》为题 600字
作文
答:
以《
真实的生活
》为题 600字
作文
我们总向往平静如一的生活,希望生活是一条平滑向上的直线,把淡适平凡作为自己憧憬生活的理想状态,期望最后的成功是通向世外桃源般的宁静庄园,这是我们穷其一生孜孜以求的梦,是我们可能明知道实现不了却还要无止境地追逐的生活的彼岸。然而,回到现实的情境之中,我们往往深刻地体会到...
《
作文选材
》:怎样选材
答:
小学
作文的选材
:一.要真实.选材就是“找事”,找什么事呢?找日常学习、
生活
、劳动中符合题目要求
的真实
的人和事.因为唯有真实才能感动自己,唯有感动了自己才能感动别人.你写的事不一定都是亲身经历的,也可以是听说的,媒体上了解的,但一定要是真实的!切不可胡编乱造、闭门造车.同样写上边题目,我班一...
写作文
时如何做到
选材
新颖
答:
1. 写
作文选材
新颖的方法 一、从自己
的生活
中去找。 不少同学看到作文题目,不是到自己的生活中去找材料,而是道听途说,或者是从概念出发去记叙、描写。记好人好事,总是写“拾皮夹”“让座”“为人补课”,不管此事自巳是否经历过,是否有感触。 这样的内容,怎么会给人耳目一新的感觉呢?其实,我们每个人居住的环...
小学语文
作文
如何写出
真实的生活
答:
真实
就是小学生
作文
的生命源泉。但在平时的教学中,我们批阅作文时常常发现许多作文的内容雷同,不仅素材相同,甚至连文章的开头、结尾、遣词造句、布局谋篇都相同。造成这种情况的原因主要有以下两个方面:⑴学生
的生活
积累有限,组织语言的能力、文字表达的能力不足。让学生独立完成文章的
选材
、立意、遣词造句...
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