藤野先生批注答:作者采用白描手法,写人抓特征,几笔勾勒,就甚为传神。如写藤野先生,写他的“黑瘦”“八字须”“缓慢而很有顿挫的声调”“戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书”,衣着“模胡”,冬天穿旧外套,活画出一位生活俭朴、治学严谨的学者形象。又如写“清国留学生”,抓住了盘辫子这个细节,很能反映他们的思想本质。在清末,不...
理想的风筝教案答:2、默读并批注,刘老师的言行等,从中你体会到刘老师是怎样一个人?(课件) 他笑着,叫着,拄着拐杖,蹦跳着去追赶线拐,喊着:“你们不要管,我自己来。”他...同学说一说后,课件变色字出现并(板书:强烈的爱追求)同学有感情朗读,齐读。 老师总结学法:抓人物言行品味,抓作者的感受品味,这是学习写人文章的方法。用这...