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关于纸币的说法正确的是
下列
关于纸币说法
,
正确的是
( ) A.
纸币的
本质是一般等价物 B.纸币的...
答:
D 试题分析:纸币不是货币,纸币没有价值,因此不是一般等价物,AC不选;纸币的实际购买力是市场决定的,而不是国家决定的,B不选,
正确
答案是D。点评:本题考查考生对于
纸币的有关
知识点的记忆和理解,虽然纸币和货币只有一字之差,其实性质截然不同,纸币只是价值符号,没有价值,只能代替金属货币...
关于纸币
,下列
说法正确的是
()。
答:
D 项
纸币
过多会引发通货膨胀。
...发行的强制使用的。下列
关于纸币说法正确的是
①在一定时期发行多少纸 ...
答:
纸币是由国家(或地区)发行的强制使用的
。因此:①符合题意,国家有权决定发行纸币的数量。②符合题意,国家有权决定纸币的面值。③符合题意,国家有权决定发行每种纸币的面值多少。④不符合题意,国家无权决定纸币的实际购买力。 故本题答案是A 。考此类试题要求学生掌握纸币由国家发行。纸币是由国家...
对于
纸币的说法正确的是
答:
纸币是代替金属货币执行流通手段的由国家(或某些地区)发行的强制使用的价值符号
。人们最初认为,只有金属货币才是货币。纸币、银行券等价值符号出现后,人们又把它们纳入货币范围之内。后来逐渐认识到,银行存款也具有与纸币一样的性质,利用它能够购买商品,支付劳务。并且,银行存款与金属货币和纸币等之间...
下列
关于人民币的说法正确的是
1.人民币是由国家发行的并强制使用的货币...
答:
回答:第一个
正确
,
纸币的
含义:有国家发行的 ,强制使用的价值符号。2.
人民币的
面值应该是由市场决定的 3货币的本质才是一般等价物, 4.人民币具有充当流通手段的职能,不是价值尺度
下列
关于纸币的正确说法是
( ) A.纸币是由国家(或地区)发行的、强制...
答:
纸币发行越多,容易发生通货膨胀,人们生活水平下降。纸币随着货币执行流通手段的职能过程中而产生的。故BCD项错误。本题选A项。点评:本题比较贴近学生的生活,内容比较简单,只需学生回忆书本知识,无需经过复杂的思考,在高考中不是重点。关于纸币学生比较熟悉,应记住和理解
有关纸币的
准确知识。
我国目前已发行了五套人民币,下列对
人民币的说法正确的是
()。
答:
【答案】:A、B、C 商品的价值量决定于生产商品的社会必要劳动时间,商品必须按照价值量相等的原则进行交换。D项“每种面值的
人民币
各代表多大价值由国家决定”
说法
错误。其他三项
正确
。
关于人民币
,下列
说法
真确
的是
()
答:
关于人民币
,下列
说法
真确的是()办理人民币存取款业务的金融机构应当根据合理需要的原则,办理人民币券别调剂业务。(
正确
答案)人民币样币禁止流通。(正确答案)任何单位和个人不得印制、发售代币票券,以代替人民币在市场上流通。(正确答案)中国公民出入境、外国人入出境携带人民币实行限额管理制度(正确...
下列
关于人民币的
认识
正确的是
A.国家可以根据需要任意发行人民币 B...
答:
本题实质是考查
纸币的有关
知识点。识记
关于
“纸币”的“三有一无”原则,即国家有权决定纸币的发行量,纸币的面额,每种面额发行多少,但无权决定纸币的购买力。纸币的购买力由流通中世纪需要的货币量决定。纸币发行量过多会使物价上涨,造成通货膨胀,纸币发行量过少会阻碍商品流通,造成通货紧缩。
关于纸币
、货币、一般等价物三者之间的关系,下列
说法正确的是
...
答:
关于纸币
、货币、一般等价物三者之间的关系,下列
说法正确的是
[ B]A、纸币是货币的符号,能代替货币执行各种职能B、纸币、货币与一般等价物都具有流通手段的职能C、纸币、货币与一般等价物没有本质区别D、
纸币的
本质就是一般等价物 答案B本小题考查的是纸币。纸币、货币与一般等价物都具有流通手段的...
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下列关于纸币描述正确的是
存款货币银行的主要职能
关于纸币货币一般等价物的关系
货币的职能是什么
下列说法不属于信用货币的特征
假人民币数码复制币
判断商业票据有效性的依据是
需要承兑的商业汇票是
货币是什么发展到一定阶段的产物