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关于数学的现代诗
赞美
数学的
诗歌
答:
《人生中的数学》作者
:踏雪飞鸿(现代)人生的追求 犹如数学中的射线 只有起点没有终点奋斗不止目标不断 人生的历程犹如正弦函数的曲线 高低错落曲折向前 胸中荣辱不惊应对波澜不断 人生的交际犹如数学中的1+2 即是无解猜想也是孩童运算 即可复杂也能简单 人生的轨迹犹如扇形和弧线 一片片美好的回忆...
现代诗
•
数学
感知的世界
答:
心地纯良,世界是加法,简单明快还已认识,到处都是新鲜的有理数,心里边有用不完的一股子劲头。慢慢地自己学会了减法,明白了减去多么重要,世界不会变得沉重,心中会有所取舍,头脑还算清醒,知道进和退,这不矛盾。随着年龄增长,自己学会了乘除,这也只是在踩油门或刹车,本质没啥变化。接触到函数,...
我要一首赞美一种
数学
符号
的现代诗
!!!诗中只有一种数学符号哦 数字也...
答:
∪(并根)
你是友谊的桥梁 让两个世界的人牵手在一起 你是重要的花蕊 把每片花瓣连接在一起
≈ 有时的你 粗心大意 有时的你 宽容待人 有时的你 四五分明 有时的你 化繁为简 但这样的你,大家都离不开 ∧(幂)静静地躲在世界的角落 没有波澜壮阔 平淡地做渺小的自我 从不高谈阔论...
有一首
现代诗
,忘了作者,和标题。只记得开头一句是从此你的名字叫穆勒...
答:
“我的孩子,你的名字叫穆斯塔法,我的名字也是穆斯塔法。这样不行。我们之间必须有一个区别。从此之后,你的名字叫穆斯塔法•凯莫尔吧。”从那时起,我的名字就成为穆斯塔法•凯莫尔了。凯末尔·阿塔图尔克(1881年——1938年),土耳其资产阶级革命家、土耳其共和国缔造者、首任总统。1881年,...
请帮我写一首赞美一个数字或一个
数学
符号
的诗
答:
数学
老师的手像魔术师的手一样,用+、-、×、÷4个符号和10个数字,组成了无数个算式。把我们这些天真、幼稚的孩子引入知识的殿堂,使我们感到那些 “鸭子(2)”“镰刀(7)”“麻花辫(8)”的无穷魅力。数学老师啊,你用奇妙的双手培养了我们丰富的想像、清晰的思维。语文老师的手是语言上万能...
帮我写一首
现代诗
,
关于数学的
,写关于集合,对数,三角函数的
答:
恋爱专攻三角,出轨晚上集合,爱人一个对数,人生到底几何?
赞扬老师
的现代诗
答:
送给数学老师的话,建议直白点
的现代诗
,他们读起来也舒服!像《
数学的
赞美 》自从人类和数字打上交道,在“数”与“形”的领域里就不乏英勇的探索人。前赴后继、孜孜以求,彰显着不屈不饶的精神。从远古的尼罗河泛滥, 到今天的火星探寻,若没有数学的助力, 人类将一筹莫展、无所依遵。尽管有无...
现代诗
:房间鉴赏
答:
严密思维在
数学
广角里,彩色世界在美术之窗里,建设师在折纸的天地里,锻炼激情在运动广场里。精灵在爱里,爱在西坡里,西坡在这里。走进这一方水土吧,去寻觅,去体验属于我们自己生动的课堂。月色迈着猫的脚步 缓缓走过陪伴阳台的方桌 我关闭灯光和想象 慢慢融进清凉的夜幕 检索内心的时候 时间的气息...
写一首
关于
学习
的现代诗
答:
一齐学习和读书。每天一起共欢乐,欢乐时光一起享。我们在那校园里,奔跑在那跑道上。大家有难互相助,我们是永远好友。就如拥有一座山 和一颗闪烁的星座 你向高处攀登 你的目光凝视着远方 任眼前的风景 片片凋落 如一季褪色的春 在那崎岖的道路上 你的步履艰辛 多少次 从峻峭的高处 跌向死亡的山涧...
关于
学习
的现代诗
答:
1、文晓村《攀登》就如拥有一座山 和一颗闪烁的星座 你向高处攀登 你的目光凝视着远方 任眼前的风景 片片凋落 如一季褪色的春 在那崎岖的道路上 你的步履艰辛 多少次 从峻峭的高处 跌向死亡的山涧 你的伤痕累累 血泪斑斑 也不曾停止你的脚步 常常 你紧咬着寂寞 就象紧紧地咬着伟大 咬着骄傲与自尊...
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