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关于幼儿言语的发展正确的表述是
关于幼儿言语的发展
,
正确的表述是
()。
答:
关于幼儿言语的发展
,
正确的表述是
()。 A.理解语言发生发展在先,语言表达发生发展在后 B.理解语言和语言表达同时同步产生 C.语言表达发生发展在先,理解语言发生发展在后 D.理解语言是在语言表达的基础上产生和发展起来的 正确答案:A ...
关于幼儿言语的发展
顺序,下列说法
正确的是
()。
答:
【答案】:A 幼儿言语的发展
幼儿期是丰富言语、熟练掌握口语的关键期,也是言语从外部过渡到内部并掌握书面言语的时期
。幼儿言语的发展顺序中,言语理解先于言语表达。
关于语言发展
的表现的说法
正确的是
答:
关于语言发展的表现的说法正确的是如下:
1.在语音方面,声母和韵母的发音随着年龄的增长逐步提高。幼儿期是儿童学习语音的最佳时期
。2.词汇的数量不断增加;词汇的内容不断丰富;词汇类别不断扩大;积极词汇(主动词汇)不断增加。3.从语言实践中逐步掌握语法结构;语言表达能力有进一步发展。4.从外部语...
幼儿
阶段开始出现书面
言语的发展
,其书面
言语发展
的重点是( )。
答:
儿童
书面
言语的
产生,如同口头言语一样,是从接受性的言语开始,即先会认字,后会写字。@jin
宝宝的
言语
能力
发展是
怎么样的?
答:
1.幼儿发音的正确率与年龄的增长成正比
。2.3--4岁是语音发展的飞跃期。发音水平在整个幼儿期是逐步提高的,但4岁时进步最为明显。4岁以上幼儿一般能掌握本民族语言语音。此后发音开始稳定,趋于方言化即开始局限于本民族或本地的语音。因此,4岁前后,是培养正确发音的关键期,在这期间,儿童几乎可以学会世界各民族语言...
幼儿
期
儿童
口头表达能力
的发展
主要表现为( )。
答:
【答案】:B,C 口语表达能力
的发展是幼儿言语
发展的集中表观。其发展主要有两个发展趋势:1)从对话语向独白语发展,婴儿期
儿童的言语
交际形式主要是对话语,即与成人之间的问话与回答;幼儿期儿童
的表述
逐渐从对话语向独自叙述自己.的体验、经验和意愿发展;一般到幼儿期末,儿童就能较为清楚地向他人...
自言自语是
幼儿语言发展
中的必然现象,是否
正确
?
答:
【
正确
】幼儿自言自语是幼儿言语从外部言语向内部言语转化中的一种过渡形态,是
幼儿言语发展
过程中必然出现的正常现象。
幼儿期
幼儿言语的发展
答:
首先,
言语是儿童
社交和适应环境的工具,通过言语,儿童能交流信息、表达需求,并通过
语言
影响他人行为。其次,言语帮助儿童理解新环境,通过言语调节和沟通,有助于他们适应变化。在超越现实和创造想象方面,言语更是发挥了决定性的作用。
幼儿
期是词汇快速丰富和
发展的
阶段,这主要表现在词汇量的增加、词类...
儿童言语
功能
的发展是
什么?
答:
儿童言语
功能
的发展是
指儿童在语言理解和表达方面的发展过程,详细介绍如下:作为一名宝妈,我在孩子语言培养上下了不少功夫,其实孩子的
语言发展是
分阶段的,包括婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期、青少年期。一、婴儿期:其实婴儿一出生就已经开始接触到实际的声音了,在婴儿期儿童开始学习基本的发音和...
一起学心理学:
幼儿言语的发展
答:
(一)词汇
的发展
词汇的发展可以从词汇数量、词类和词义的发展三方面来加以分析。1.词汇数量:
幼儿
期是
儿童
词汇量增长最快的时期。3—4岁词汇量的年增加率最高。2.词汇种类:幼儿期词类范围不断扩大,儿童基本掌握了所有的词类。幼儿先掌握的是实词,掌握词汇的顺序为:名词、动词、形容词;虚词如连词...
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口头言语可以分为什么和什么两种
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3-6岁幼儿的思维主要是
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根据右图说明儿童动作发展的规律
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儿童在使用形容词描述的对象
自言自语既有外部言语的交际功能
自闭症儿童典型的特征不包括