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关于小学生上网的资料
小学生上网
弊大于利
的资料
答:
一般而言,是弊大于利,因为小学生的自制力较差,而网络过于复杂,现在还没有有力的手段能够及时杜绝不良信息的传播,而这些充满了诱惑的信息往往会使小孩子沉迷,这将严重影响他们的学习与健康。况且我个人认为
小学生上网
也得不到多大的益处,毕竟像他们这个年龄段不需要多么深奥与广阔的知识,他们这时候培养一种良好的性格,...
小学生上网
利大于弊还是弊大于利”辩题
资料
答:
1、一辩:我不赞成
小学生上网
利大于弊。我方以为过多的使用互联网对人们的健康和交际不利。科学家对一些实验对象在开始使用互联网及以后的一两年进行了人品评估,发现人们花在网上的时间越多,与亲人的交流越少,现实生活中的朋友就越少,同时感觉孤单和丧气。2、二辩:但是正由于
网络的
的丰富多彩,有...
关于小学生
该不该
上网的
辩论会
资料
(正,反方的都要)
答:
1.过多的使用互网对人们的健康和社交不利。发现:人们花在网上的时间越多,与亲人的沟通越少,实际生活中的朋友就越少,同时感到孤独和沮丧。2.将大量时间用于网上聊天,游戏等方面,没有时间用于学习,与朋友交往,甚至连睡觉的时间都没有,就会逃课,熬通宵,成绩直线下降。3.
有关
专家说,长时间...
小学生上网
好处多的事例。需要真正的有人的事例,就是故事
答:
美国男孩麦克在网上发现了求救信息。发信息人名为苏珊,是芬兰赫尔辛基一所学院的
学生
,在图书馆突然发病,生命垂危,危机时刻她在网上聊天室发出了求救信息。麦克得知苏珊远在芬兰,决定立即打电话给紧急救援中心。紧急救援中心接到电话并确定真实后马上采取行动,在两国合作下,最后苏珊脱险。展示了
网络的
神奇...
小学生上网
有利
的资料
每条100字
答:
1
网络的
最大好处就是资源共享,在这里可以找到平时几个图书馆都找不到的东西。2 如果上网态度是端正的,那可以增加
小学生
的信息量,更多的了解时事,知识.更早地使小学生了解电脑的应用,以便熟悉相关电脑软件的应用。3现在国内网站还不是很发达,稍微有趣的网站都是英文的,上网时,有时为了搞清楚某些...
小学生上网
利大于弊
的资料
答:
问4:我们
小学生
仅仅是针对找
资料
、学习这方面来
上网
,难道这也有错吗? 对方可能会问的问题: 问1:现在因为上网过度而引发的疾病并不少,像“上网综合征”等等,对方辩友对此又如何解释呢? 答辩:诸如“上网综合征”等等疾病的确是有一些,但是,对方辩友,你们难道没有上过网?你们上过网,又为什么没有得“上网综合...
小学生上网
应该注意什么?
答:
1. 家长监护:家长应该对
小学生
的上网活动进行监护和指导。他们可以限制和控制孩子
上网的
时间和内容,确保他们在安全和合适的环境下使用互联网。2. 年龄限制和过滤器:一些国家和学校会设立年龄限制,要求小学生在成年人的指导下才能上网。此外,可以使用家长控制软件或网络过滤器来限制对不良内容的访问。3....
小学生上网的
利与弊
资料
答:
7、收发电子邮件、玩游戏、查阅
资料
、交友聊天、看新闻是中
学生上网的
主要目的。 8、开阔视野,及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息 9、可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解,觉得很有成就感;四是可以提高自己某项业余爱好的水平; 10、自己动手做主页已成为时尚,把自己喜爱的图片资料...
小学生上网
调查报告
答:
高中生占高中生的56%,初中生占初中生的36%,小学生占
小学生的
25.8%。在用户总体中,初中生所占比例最高,为42%,其次是小学生和高中生。调查还显示,父母学历越高,其子女用户比例越高。 调查报告还显示,近80%的青少年用户从1999年开始使用
互联网
。
上网
比例最高的是家里(58%),其次是在网吧(20.45%)和父母或他人...
小学生
应该如何正确
使用网络
答:
1、监督和设置限制:家长应该在
小学生使用网络
时进行监督,并设置适当的限制。可以放置计算机或平板电脑在公共区域,以便家长能够时刻了解孩子的上网活动。2、培养良好的上网习惯:教导小学生养成良好的上网习惯,比如不熬夜上网、定时休息、控制上网时间等。他们应该明白网络并非全是好处,也要学会正确使用和...
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