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1. 这篇
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以回忆的形式介绍了
作者
的生身母亲和祖国母亲,充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨,对祖国不变的爱意。2. 频来入梦的原因:作者身居异国他乡,对两位母亲的怀念思念 3. 为什么凄凉又甜蜜:说凄凉是因为作者身居异国他乡不能与朋友相聚感到孤寂,说甜蜜是因为作者想到在故国的情景,幸福感无处不在。7. ...
六年级上册
语文书1.2.3.4.课
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的
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第一课:李汉荣。第二课:赵丽宏。第三课:郭枫。第四课:曹敬庄。
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六年级上册课文作者
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1 山中访友 (李汉荣)2* 山雨 (赵丽宏)3 草虫的村落 (郭枫)4* 索溪峪的“野” (曹敬庄)口语交际·习作一 回顾·拓展一 第二组 5 詹天佑 6 怀念母亲 (季羡林)7* 彩色的翅膀 8* 中华少年 (李少白)口语交际·习作二 回顾·拓展二 第三组 9 穷人 (列夫·托尔斯泰)10* 别...
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六年级上册
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(2)在这段话中,作者把( 山泉 )、( 溪流 )、( 瀑布 )、( 悬崖 )、( 白云 )、( 云雀 )当作自己的朋友,跟他们热切地( 打招呼 ) 。这些朋友也用自己独特的方式
与作者
应和。从中我体会到了( “我”与山里朋友之间的深厚情谊 )。 (3)作者在山中还走访了哪些朋友?仿照下面的句式写话。 你好,汩汩的溪流!
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(需要重点复习的一些……)_百度知 ...
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知识点掌握1.《山中访友》的
作者
___体裁是___。采用(比喻),(拟人),(排比),(想象)来表达情感.2.《*山雨》的作者是___体裁是___按___、___、___的顺序来写的。通过(联想)和(想象)来表达独特的感受.运用(比喻),(拟人)的修辞手法.,描绘出山雨带来的 美和 美,表达了作者对山雨的__...
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内容理解,希望对你有帮助,望采纳: 1、《山中访友》这是一篇构思新奇、富有想象力、充满好奇心的散文。
作者
“带着满怀的好心情”,走进山林,探访山中的“朋友”,与“朋友”互诉心声,营造了一个如诗如画的世界,表达了对大自然的热爱之情。本文丰富、新奇,有浪漫色彩。还采用比喻...
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一.导语:同学们,当今世界的两大主题是“和平与发展”,但同时我们也会看到, 局部战争和地区冲突仍时有发生,也给人民带来了巨大的伤害。呼唤和平,企盼 和平成了
全
世界爱好和平的人们的共同呼声。今天我们共同学习
课文
《企盼世界 和平的孩子》,看看一个孩子是怎样为世界和平而努力的。 二. 学习生字 解答学生不理解又...
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《老人与海鸥》
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《老人与海鸥》是邓启耀编著的一部文学作品。该书籍主要讲述了一位老人在昆明的翠湖边喂海鸥。后来老人去世了,“我们”把老人的照片放在翠湖边上,海鸥们成群结队地飞来向老人告别。表达了老人和海鸥之间的深厚情谊。以下是我为大家收集的小学
六年级上册
《老人与海鸥》
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,仅供参考,欢迎大家阅读。原文 ...
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语文有哪些
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《语 文》
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《第一单元》童话寓言之旅 1.稻草人...(2)2.寓言两则...(7)自相矛盾...(7)画蛇添足...(8)3.卖火柴的小女孩儿...(10)4*.刺猬汉斯...(16)5*.尼尔斯骑鹅历险记...(21)语文百花园一...(25)《第二单元》爱我中华 ...
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语文第六课《狼牙山五壮士》
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原文 1941年秋,日寇集中兵力,向我晋察冀根据地大举进犯。当时,七连奉命在狼牙山一带坚持游击战争。经过一个多月英勇奋战,七连决定向龙王庙转移,把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。 为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人...
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